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宁波小升初阶段孩子语数英学习秘诀

2012-05-14 11:03:55     标签:小升初经验

为了能够更好的备战宁波小升初,很多家长很早就开始协助孩子进行复习。那么在小升初各个各个科目中,家长们能够给孩子哪些指导和帮助呢?

数学

数学这个事情,说起来是我儿子相对擅长的一个东西。但是如果现在让我从头来过,我还是可以有改正的地方:在孩子低年级的时候,一定要去学速算和巧算这样的课程。我家儿子没有学过珠心算,对于珠心算,好像褒贬不一,我也不敢说是不是好。但是孩子一定要有速算和巧算(低年级的时候学加减法,3年级左右吧,背一些数的平方数等等)的基本功,这样子,孩子这一辈子都会比别人节省时间,无论是考试,还是出门算钱!

奥数

奥数,事实上,仅仅是一种思维的方式。我家儿子是从三年级开始学的奥数,到孩子5年级的时候,他的有些题目,连我清华大学硕士生的同事都做不出来。----能说明我儿子比人家强吗,不能。仅仅是思维的方式而已。

所以,关于奥数,如果你的孩子天资很好,又喜欢数学,那么放手让他去学吧,能学多难学多难,他会享受这份快乐的。也会因此而在小升初占很大的便宜.但是,如果你的孩子学奥数非常勉强。每次学完回来,需要你帮他一起复习,帮他一起预习,他才能跟得上班里的进度,那么,请你放弃吧。

语文

语文功底,是一个人终身受益的一样东西,比数学,比英语更为重要。你可以看不懂英文版的莎士比亚,但是,作为中国人,扎实的文学功底,无论将来你干哪一行,你都会用的上。

所以,从孩子小的时候,幼儿园开始,就应该让他背。背经典诗词,读经典名著。读大量的杂书,古今中外,童话寓言科幻,十万个为什么,上下五千年。等等,这些东西都有用!

幼儿园的孩子可能不知道一首诗是什么意思,但是不要紧,背下来就好。读书万遍,其义自现!到了小学阶段了,背的过程中就要同时了解作者,了解年代,背的时候要连标题,作者,年代和正文一起背。具体背哪些经典,有大量的前人归纳好的名篇集粹,背就好了。

关于名著的阅读,我至今认为小学生读中国的四大名著略微早了点,而读缩略本我又觉得意义不大。我依然认为我的这个观点是正确的,但是如果从小升初的目的,功利一点来说的话,那么可以读一下缩略本,至少了解一下情节,等到中学的时候再开始读这四大名著。

除了背书和大量的阅读之外。如果能培养孩子写日记,写旅游攻略,写博客等等的习惯,那么孩子对于写作文自然就不会惧怕,而作文,至今在工作中要写的那么多工作报告,不就是作文吗!

此外,电视里会播一些,国宝档案,故宫,走进科学,探索,等等这一类的纪录片,带着孩子一起看吧。这里既有历史,也有地理。

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英语

英语是用来跟外国人交流的,这是学英语的根本目的。那么在小学阶段,那些复杂的语法,完全没有必要去学。语法这些东西,可以随着学校的进度逐渐学,也可以在课外班的进度中自然而然地学,但是,为了去考什么BET,而让小学生去学变态的完形填空,----你考好了,只不过是比人家学的早了几年而已!

而英语,最关键的是听说能力,而听说能力当中需要的更多的是词汇量.

所以,在小学的低年级,1年级就可以,一定要去学一个自然拼读法,这样,当你看到一个单词你就会读的时候,词汇量就像学中文一样,在慢慢的积累中,非常容易了。

在小学阶段,可以去报任何强调听说的英语班,持之以恒。不用专门为了考级而报班。当你自己的听说能力到了一定水平的时候,如果你一定要考三一口语,那么临时去报一个冲刺班,掌握一下考试的技巧就可以了。别让孩子去考BET,这个证书对小升初的作用不大,而学的东西完全是中国人喜欢细究的那些语法,非常变态!

另外,新概念真的是一本非常经典的英语教材,他把语法和单词循序渐进地融汇在每一篇风趣的小短文里。让孩子去背吧。低年级的时候不用特别跟孩子强调语法,到了6年级的时候,如果家长有能力,可以在孩子背每一篇文章的时候,给孩子讲一讲这篇文章里的语法点。如果家长没有能力,为了小升初,可以在孩子6年级的上学期去报一个以讲语法为主的课,这样,孩子有了之前的词汇量积累,再短期冲刺一下语法,相信迎接小升初的任何英语考试都没有问题。

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