查字典宁波奥数网讯 2014年蛟川、蓝青的城区招生已经展开，现在不少家长纷纷猜测今年的面谈时间以及面谈内容的求助，小编整理了蛟川、蓝青去年的一个情况，供大家参考。
蓝青面试参考内容：
有用户提问：老三区去年蓝青面试了些什么啊？求解！
小编将去年的一个信息进行整理：
去年蓝青面试的大致流程：据去年的孩子透露，先进去让你做个一小时，在这一小时期间，老师让孩子抢答做自我介绍，这种抢答会造成部分孩子没有机会展现自己！之后，老师安排了17分钟的一个视频让孩子进行查看，之后就用几分钟让他们做题目，里面提供纸和笔，答案都是写在草稿纸上，之后上交。
2013年蓝青面试题汇总
1)听孩子说考试老师就和学生在聊天，问去过那里?对学校的印象等，后来看了一段视频，做了四道题目，视频的内容是可能性!
2)先作简单的自我介绍，然后老师打开大屏幕讲课20分钟后要求做四道数学题，答案写在事先准备好白纸上。
3)视频的内容有可能性、绝对值、幂的乘方。
4)各考场的内容不一，有的考场仅仅考场数学，有的考场同时包含语文附加题。有的班级提了几个关于学校问题，有的班级的孩子作了自我介绍，有的就让孩子自主聊天。据了解看完视频后，就给三分钟的时间做题。
以下是来家长的分享：
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孩子8：20进学校，学校里已经是黑压压一片人，毛估估几百号人吧。10：00孩子们面试结束。了解大概的过程：面试的孩子每40人一班，9：00左右，面试老师进教室让大家先进行自我介绍，然后请大家谈谈对“安全问题”的看法。之后就是播放教学视频，这次是关于幂的乘方的课程内容。然后做四个大题，一、二大题每题有3小题，孩子表示做题时间不够。前面都顺利完成，最后一题没做。
最后一题：若：2X+5Y=4，则4的X次方减32的Y次方等于多少?我回家看了下，觉得可能是孩子的题目看错了，不然这样没法做，如果题目是若：2X+5Y=4，则4的X次方乘32的Y次方应该等于16，不知是否正确。
不管结果怎样，我相信这次蓝青面试应该会给孩子一次不一样的学习经历。
vivi1028
孩子说抢答面谈有40分钟左右，后面20分钟是看教学录像做题。40分钟面谈时间里，有的孩子胆大，会积极举手自我介绍，有的同学从开始到放录像一直没讲过话。老师会根据孩子的自我介绍再问相应的问题，如有孩子说喜欢看英语电影，老师就问了最喜欢哪一部，然后要求说出那部电影中有名的台词等等。听孩子说，他们那个教室的老师还问了时事新闻，像国家总理最近访问的国家等等。
蛟川书院老三区面谈的大致流程：
1.面谈时间：7点20进场，十点半第一批面谈生出场，之后基本上要间隔一段时间。
2.面谈方式：按小学安排，也就是同个学校报名的考生安排在一个考场，一般是四五个一组，面对三个考官。一个老师问，一个老师电脑记，一个老师整理资料，有用的拿出，订好。
3.面谈内容：面谈内容没有具体划定，按照考官随机发问。一般会结合你的兴趣展开，如果你说你喜欢看书，会问你喜欢读了哪些名著，并介绍作者的情况，作品主要内容，讲的是什么故事。如果你说你英语比较好，就会让你用英语表述。
4.其他：究竟当一批孩子在面谈的时候，其他孩子在干嘛呢？他们在休息室等待着，貌似还安排了电影可以观赏哦。
另外以下是去年家长分享的内容：
1、先让孩子自我介绍，在孩子自我介绍的同时，迅速查看孩子的复印件，并留下他们需要的复印件，然后问你比较擅长什么。然后老师根据你的擅长来提问，5个 人中，有2个孩子提到英语，老师就让一个孩子用英语介绍一下蛟川，让另外一个孩子唱英文歌。另外3个孩子说的是数学（而非奥数），老师就出了一道数学 题：a的n次方乘以a的m次方等于多少。最后老师问了一个让孩子们非常意外的问题，让孩子猜他是什么学科的老师，为什么？
2、自我介绍，特长是什么，业余都在培训什么，成绩排名第几，别的重点有没有考过。
2013年蛟川面试题总结：
1.自我介绍下，当什么班干部，成绩怎么样，排在第几名。
2.爱好特长。比如，说兴趣特长时，说写作还不错，老师就会要求学生口头描述一下蛟川书院的环境，对学校的印象;如果说英语比较好，面谈老师就会要求考生 说一段英语口语;说喜欢读书，面谈老师就要求说出读了哪些名著，并介绍作者的情况，作品主要内容，讲的是什么故事。
另外，蛟川书院的面谈，每个考场有三个老师，“多数都有多年班主任经验”，面谈内容由老师根据经验，随意发挥。这其中包括学生自我介绍、兴趣特长展示等，随后老师根据学生的特长爱好，深入地问一两个具体的问题。