学奥数半年后，对数学课本的知识用儿子的话说是不费吹灰之力，从五年级开始我就基本没见他带过数学作业回家做，通常老师布置完后他用短短的时间在学校就完成了。学奥数拓展孩子的思维空间是不容质疑的，也推动了他们对其他科目的学习积极性。以我儿子所在班上学期期末考试成绩来说，总分排前六名的有五个是坚持学奥数的！
学奥数也让孩子们之间的学习互动性得到增强。奥数题毕竟比较难，遇到难题时，孩子们就会互相讨论，各抒己见。每次开车接他们放学总会就某些题讨论得不亦乐乎，我相信除了奥数有这个魔力其他科目可能就不那么常见吧？难题解出来以后是很有成就感的。孩子们的友情也在学奥数的过程中得到提升。这可是学奥数后的意外收获！难得！
奥数也让儿子和我贴得更近。有些题目儿子解不出来就会蹭到我身边，“爸爸，我出一题考考你。好不好？”知子莫若父，遇到这种情形无非两种情况，一是他觉得难的题让他最终攻破觉得有成熟感向老爸示威，二是他思考后解不出来想以此得到启示。于是我会慢慢的和他一起分析题目，共同研究，若我先解出来就会得到儿子 “仰慕目光”的奖赏。父子同乐的情景让他老妈只有在一边羡慕的份了。
这次华杯决赛儿子没得奖，因为他粗心掉的分太多，不过也没什么遗憾的，我觉得学奥数已经让我和儿子收获很多了，能获奖是锦上添花，没奖平常心待之就是了。
假如孩子有兴趣（当然兴趣也需要培养），我认为还是学学奥数好，能不能出成绩并非主要，从中得到的收获或者会让家长有意外的惊喜。