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联考越演越烈 小升初,你为何如此沉重?

2011-07-04 10:16:44     标签:小升初资讯

上周末起,广州各中学陆续举行校园开放日,意味着小升初一天一天逼近。

其中,多间“名校办民校”成为家长趋之若鹜的学校,尽管去年的录取比例已然10:1。有小学校长如此感慨道:现在参加民校联考已成了小学生家长的基本思维方式,甚至第一选择。

广州民众为什么会对“名校办民校”有近乎偏执的追捧?小升初出现“高考化”的趋势到底是怎么回事?如此激烈的考学,对整个义务教育阶段造成什么影响?给孩子一个快乐童年,为何仍是奢望?这些都引起了越来越多的社会争论与反思。

有识之士坦言,愈演愈烈的小升初择校热,从一个侧面说明政府相关部门推进义务教育均衡化不力。择校问题已成为影响广州义务教育发展最大的掣肘之一,到了非解决不可的时候了。

剖析“挤破头考名校办民校”的内情

观点

直升制度造就另一形式的不公平;培育“重点”及“示范学校”的同时牺牲大量的非重点学校!

“今年只会更多!”天河一位不愿透露姓名的省一级小学校长告诉羊城晚报记者:2006年之后参加民校联考的学生逐年攀升,去年全校毕业生220人,最后入读“名校办民校”的有120人。某省一级小学叶老师也告诉记者:“上不了这些‘名校办民校’就是家长没面子,孩子不聪明。”

记者了解到,在推行“小升初”犹抱琵琶半遮面的“择校”、“推荐”加“派位”组合政策的“区”,稍为成绩好的、家庭条件好的都想“考”。越秀区家长曾女士就说:“派位或第一批派位,均有四五个一般的学校在其中。真正想孩子读好学校的家长又怎会选择派位?周末要孩子上奥数、奥英,也是为了挤破头考民校。”

而在推行“对口入学”的“区”,一些直升普通中学的小学生考民校联考已成群体选择;与此形成对照的是,一些能直升不错学校的小学,只有极少数参加联考,真正是“冰火两重天”。例如在天河47中、汇景中学、113中学、天河中学的对口小学体育东、华阳、汇景等小学择校率都较低。

“当龙口西小学80%的学生选择悲壮的择校;当员村小学75%的学生家长焦虑地行进在择校的路上;当这些学校的绝大部分的家长用脚选择不去44中和天秀中学,这样的直升制度又有什么意义?!”日前就有家长在网上致信天河区教育局,对直升制度表达强烈质疑。

2008年起,天河区取消推荐生制度,实行对口小学免试升入对口中学,并保留了部分体艺特长生。此政策本意是为实现教育公平,但在资源和教学质量的落差面前,“一刀切”的对口入学,对家长来说难以接受,“逃离天河”成了一种现实性反讽。有人粗略统计,每年天河区小学尖子生流失近千人,天河择校的家长和学生成了推动民校热潮的绝对主力。

事实上,长期以来在基础教育阶段,政府主导的都是一种精英主义教育政策,培育“重点”及“示范学校”的同时,牺牲大量的非重点学校,各校间的实际生源差异甚大。近年来对教育均衡发展的需求终于被提上日程,但是长久以来形成的痼疾,并非一朝一夕就能通过简单的政策调整得到转变。

天河区教育均衡化推进中遇到的就是这样的挑战!

然而,华南师范大学教育科学学院教授、博士生导师袁征指出,天河区对教育公平的追求以及在教育均衡化上的探索值得肯定,天河还应着力对弱校多些资金倾斜,通过公立教师的调配支持等办法,坚定地去“均衡”各校之间的软硬件配置,为各公立学校提供基本相同的教育条件。

剖析“考学路上的孩子遭罪”的无奈

观点

广州小升初联考越演越烈,与国家提出的基础教育均衡发展、小升初不考试的原则背道而驰!

正如有家长感慨道:没有哪个时代的小学生读书像眼下的孩子这么辛苦!

对比十几年前,某省一级小学校长有这样的感受:“我感觉又走回了老路。刚当校长的1994年小升初是全区统一考试,十几年过去,在大举推进教育均衡化的今天,现在的考试竞争反而更加激烈,联考考得科学吗?测试有标准吗?教育的改革进步又体现在哪里?”有中学校长对记者如此说:“这十年来,广州小升初联考越演越烈,与国家提出的基础教育均衡发展、小升初不考试的精神背道而驰!说白了就是政府缺少作为!”

不少教育界人士指出,家长的选择是无可厚非的。但如此小升初联考,从教育的本意而言是不应该的,激烈的竞争淘汰背后必然是强化培训,必然加重学生的负担,有违孩子身心发展规律。一个最集中的声音是———“学生要花很大精力应付考试,怎么有可能发展兴趣和爱好?把孩子放在如此激烈的竞争中,对整体素质的发展、人格成长是不利的!”

记者也了解到,择校需求高的家长多是高素质移民,希望孩子不输在起跑线上;对择校无所谓的家长则是老广州,比较淡定。以天河东部片区为例,中海康城小学的家长为孩子择校焦虑的比例很大,但珠村小学的家长则不然;直升对于中海康城小学的家长而言如鸡肋,但对于珠村小学的大部分家长而言如甘饴。

学生要在民校联考中突围,最直接带动的就是补习机构的“火爆”。尤其是两年前,受学校禁止补课令的影响,补习机构风生水起。

采访中,有位母亲这样反思道:“为了华杯赛、小英赛、小升初考民校,很多孩子提前学初中知识,甚至学到初三的英语,孩子爸问我:到初三学啥?难道要学大学的知识?这样比别人提前学的难道就是优质生源?我无语……”

更多家长开始理性地看待“联考”:拔苗助长未必是好事,小学生更需要的是身体发育及全面发展,而不是奥英奥数。按照现在的逻辑,美国学生要被中国学生远远抛在后面。但事实上,到大学阶段,到出成果的阶段,谁厉害?有目共睹!

“我毫不夸张地说,小升初联考是将小学教育引入歧途!”有不愿透露姓名的教育专家指出,目前从教育效果上看,民办学校联考其实重新强化了小学阶段的考试压力。在这一阶段孩子的潜能与兴趣、天赋都没有定型,过早地通过一些所谓考试来检测、选拔学生,既不科学也很残酷。

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