2月24日，某网站论坛，一则题为“西安中学教育的垄断化趋势”被置顶，吸引了许多西安网友的关注。发帖者“梦想的没落”在帖子里通过自己亲身经历，一针见血地指出了西安教育存在的问题。
“魏爷爷是一个从事教育工作40多年的老教师，在西安大小学校都教过书。自己退休后，有很多单位找过他继续教学生，教的是这几年新出来的奥林匹克语文，爷爷教了2个月，然后坚决不干了。爷爷说终于知道为什么要叫我们这些老头子去教了，那些题，刚毕业的小孩子哪能拿得动啊？奥林匹克语文，甚至比奥林匹克数学更难，因为数学再难的题目都是有公式可以套用的，而语文不一样，出题人出一个意境判断题，要求填入一句意境相同的古诗，可最大的问题是，出题人认为意境符合的答案不一定是所有人都认为意境符合的答案，中文的意境变化性太大了，除非你出题的意境实在太好猜，不然就是在摧残学生的思想。”
“问题是不学这还不行，分数不够，就要参加重点学校的入学考试。考啥呢？就考奥数、奥语、英语等。家长为了孩子的前程，花钱让孩子上奥数班。考完试，根据学生成绩好坏，分三等，也就是行业内所说的‘三五七’，考得好的一批学生每人三万元，考得一般的五万，考得差的七万，这还不还价。这钱，您爱出不出，不出后面大把的人等着出呢。”
“这样的形式造就了学校的扩大化，能多招收一个学生就是数万，那当然能招多少招多少，可是招来了学生你要保证有足够的好老师，好的教学质量，就要挖好老师。现在在西安，一个公办教师根据工作时间工资在1300-3000元不等，而现在一些重点中学，挖其他学校好老师的工资已经达到5000-8000元……在这样的利诱下，优质的教育资源越来越被集聚于少数的名牌重点中学，非名牌中学的优质学生和优质教师越来越贫乏，越来越失去经营下去的动力，从而被越来越夸大化的名牌中学教育集团吞并为一个校区。”
“当教育业变成了教育产业的时候，我们是否曾疑虑过，这将给中国的未来带来什么？功利化的教育只能教出功利化的人。而功利化的人推动自己所从事的事业更功利化，我们引以为傲的中华民族气节、道德、风骨将被渐渐鄙薄、轻蔑，然后遗弃到不知什么地方！”
记者在论坛上看到，“梦想的没落”的帖子引得网友纷纷回帖。“写得好，发人深思。”“看来以后只能努力挣钱，否则孩子上不了学了。”网友们呼吁，要尽快出台措施改变现在的教育现状，让更多的孩子得到平等的教育机会。