这个六月，大雨常常在最闷热的时候，在你无法喘息的时候，倾盆而下，痛快而淋漓。这个六月，心在等待中煎熬，在选择中纠结，在揣测中焦虑，如同暴雨前的空气，烦燥不安。
小升初不知不觉临近，在儿子依旧松驰着想玩电脑的心情中，在我越来越忐忑，越来越不自信中逼近。是的，不自信，这种不自信来自于儿子在近几次的招生考试中并不良好的成绩，更源于小子时不时粗心得有失水准的表现中，我不断强迫着自己调整心态，不想这种焦躁影响到孩子的信心。
快临近毕业考试，各校招生办的消息统一保持着一样的口径——一切待考试结束后起动，任家长们绞尽脑汁地揣想2011年的政策，2011年的结局。瞧着一些消息灵通人士早早在各招生办通过各种关系，递进了N份资料，而我却除了年初在网上填的那点资料，没有更深入的行动，也茫然地无从下手，等待成了唯一的姿态。
有一天突然受到启发，在QQ群里输入了深圳小升初，于是终于象找到了组织一样的欢喜，群里挤满了和我一样无奈焦虑的家长们，除了六年级的家长，更有未雨绸缪的低年级家长。于是不安的情绪终于有了渲泻地，每天闪动的窗口总让人期盼着新的消息，大家讨论着各个学校的风格，评判着各个培训班的好坏，交流着升学的信息，更多谈论着各自的宝贝，大家共同的目标——为了孩子，为了孩子走到一起。这个群让我感觉很温暖，因为明明可能是竞争对手的彼此，在这里却毫无保留地相互关心，相互鼓励，相互真心祝福着。
在2011年市外招生不单纯以以往成绩分数作依据，而更要采取面试录用时，有些懊恼的我搜索着网上有关小升初的一切面试题，整整几页瞧下来，除了课本外的百科知识，其实就是用一种日常的交谈去了解一个孩子的情商、表达、应变等能力。而我发觉自己平日里除了会给孩子留作业，似乎人与人交往的方面切入得少之又少，加上自己本身就不是个很爱朋友间走动的人，所以儿子自小也形成了腼腆少语的性格，如果小时候这样的性格还能称之为乖与听话，那么再大一点可能就会冠之“缺乏个性”，再大一点就可能在为人处事上形成欠缺。
果然回家后假装随意地跟儿子聊起那些面试题，儿子如我想象地那样，不是不知道，就是嗯呀半天，那一晚我在自责中有些失眠，我突然意识到自己经常自以为是的很尽责其实有太多地片面。过多替孩子承担了他本该可以与应该承担的，让他缺乏主见与尝试的勇气；过多单纯学习上的操练，让他太过习惯自己与自己相处，缺少朋友。哪怕有时偶尔会意识到，却转眼又屈服于当今的应试教育。就如第二天我依然与儿子练习着面试可能问到的问题，一边不停将自己想好的对答让孩子记住，我知道我没有勇气，也不可能去赌，一切等考上了再说是我唯一的想法。
儿子匆匆走进市外的考场，考场外是一个个翘首以待满怀期望的家长，虽然对于几千名额只取四百我充满不安，可是我只能相信，学校很周到地让家长去礼堂等候，那里有空调，银幕上有学校的宣传片，可更多家长仍坚守在外面闷热的天气中，脸朝着共同的方向——考场，似乎只有这样一种距离，这样一种姿势才能给考场内的孩子们以力量，我甚至能感觉这其实更是一种家长自身的需要，这种场面让人无法不动容，可怜天下父母心。
孩子依然若无其事的出来，没心没肺似地灿烂一笑，我的心有一些轻松但依然对于那四百名额不敢存有奢望。晚上群里有位家长报告已经得到录取通知，心更有些沉，虽然知道还有明天一整天的时间可能会有好消息，却不得不做最坏的打算，心情纠结地瞧着儿子一副安然而睡的舒坦样，我辗转反侧，睡得不够彻底。
大约过了半个月的样子，一天，儿子突然告诉我已经收到市外的录取通知电话了，心终于落了块石头般的轻松，而对于实验，我依然得让你审审俺儿子的资料，毕竟我在这里折腾了半天，我不能让你轻松。于是递完资料，我毅然拉着儿子走向深圳市外国语学校，儿子还记得那次五一带他来时，保安没让我们进去，而今天再次来到学校门口，儿子自豪地说：“妈妈，借你吉言，今天我们终于可以堂堂正正地走进去了。”微笑中我和儿子跨步迈向我们小升初的终极目标—我的母校，深圳市外国语学校。
小升初终于落下帷幕，而我的心在那一刻也尘埃落定，今晨的一场暴雨有一点痛快淋漓的感觉，如我的心情。六月，因为这一刻，很美丽。
在此我还要谢谢我的父母给予我和孩子生活上的照顾，谢谢学校的老师多年来给予孩子的教育，谢谢我的朋友们无时不在的关心，也谢谢小升初QQ群里那群可爱的老爸老妈们，因为一切为了孩子。