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进入初一,家长要注意孩子哪些心理问题

2011-08-31 13:52:37     标签:小升初资讯

有人把青春期称为:“多事之秋”,因为青春期的孩子特别容易出现这样那样的心理问题。而初中又是青春期的开始,所以,家长应该关注孩子的心理变化,注意调整自己的教育方法,为将来打好基础。

许多家长都有同样的感受:孩子上了中学以后就不如小学好管理了,学习问题、人际交往问题、身心成长问题、习惯问题等等,都是家长面临的一个又一个新的挑战。初一阶段无疑是挑战的开始,也有些家长觉得初一的孩子挺老实的,到了中学后期才发现问题的严重性。所以,家长要在初一阶段对孩子进行正确的引导和教育,尽早养成好习惯。因为初一的孩子属于青春早期,心理发展的水平还比较幼稚,对成人的依赖还比较多,所以,家长容易施行教育。第二,这一时期的孩子个性还不稳定,容易接受引导,有问题也容易矫正。第三,刚进入一个新环境,面对新老师和新同学,具有一定的好奇心和上进心,是改掉坏习惯,培养好习惯的好时机。

但是,初中生的心理也有其特殊性,一是独立愿望大大增强,自己有了主见,不愿听从家长的意见。有话不愿对家长说,愿意写日记,和同学打电话时有说不完的话,开始顶撞家长等等。有的家长生怕孩子变坏,经常偷看孩子的日记,窥视孩子的秘密,结果孩子非常反感,和家长的关系反倒恶化。有的家长还用对小学生的方法来对待初中生,用简单粗暴的方法要孩子顺从自己,孩子很有可能变得更加逆反,或者胆小退缩,没有主见和自信心。所以,家长对初中生要学会尊重他们,允许孩子有隐私,不要把孩子当作自己的私有财产,想打就打,想骂就骂。相反,你越是把孩子当作朋友尊重,孩子越愿意和你说心里话,关系也越好相处。

第二,孩子进入青春期,生理上发生了很大变化,尤其是内分泌系统的发展,必然要影响心理发展,例如情绪变得很不稳定,个性变得捉摸不定、敏感、自尊心强、关注别人对自己的看法等,很容易影响学习和人际关系。所以,家长要理解这一时期孩子身心发展的特殊性,要及时干预。

第三,中学的学习内容和方法与小学有很大变化,老师对学习强制管理少了,学习内容更需要抽象逻辑思维,一些孩子会不适应这一变化,尽管小学学习很好,如果没有适应变化,调整学习方法,学习成绩很有可能下降。有的孩子是经过很大的努力考上重点中学的,上学后,家长觉得可以暂时松一口气了,就不像以往抓得那么紧,结果孩子的学习成绩一落千丈,性格也变得自卑、内向,严重的会造成心理障碍、心理疾病。所以,家长要密切注意孩子的情况,等到落后太多,就不容易赶上了。

第四,青春期的孩子最容易受到伙伴行为的影响,家长不要禁止孩子交友,也不能放任自流。有的家长把孩子送到贵族式寄宿学校,同学经常攀比物质条件,结果孩子的学习成绩一落千丈,还沾染上了许多坏习气。

家长不要以为初一离高考还远得很,孩子年龄又不大,就掉以轻心,一定要花费一些精力,为将来打好基础。

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