虽说“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的希冀，但是家长的教育理念确实千差万别。有的家长为让孩子赢在起跑线上，小升初带着孩子冲破千军万马，挤独木桥，也有家长为了给孩子留一个美好的童年，选择让孩子退学，学习自己感兴趣的爱好。对于学校教育以及小升初，青岛的家长们是如何看待的呢？你们会像下面的妈妈一样让女儿退学吗？
【女儿退学，妈妈课堂开课】
“我认为孩子在数学应用方面，只需要生活中能够正常会算钱找钱就行了。”2012年小宇（化名）因数学偏科成绩太差退学后，宗女士给女儿精心编辑了课程——故事、探索和数学，每天让孩子在家上8小时的课。自从女儿对写作产生兴趣并“感觉时间不够用”后，今年，宗女士又决定给女儿停掉了她“头疼”的数学课，也没有让孩子接触英语，而专攻故事、探索和小宇（化名）喜欢的手工泥塑。
对于这一很多人不理解的做法，宗女士认为自己只是尊重了女儿选择生活的权利。“数学在一个普通人的一生中用到的机会并不多，英语不出国的话也完全没用。我想让她把精力专注在感兴趣并对未来有用的事上，而不要浪费在没用的事情上。”
回忆起短暂的校园生活，孩子表示自己更喜欢现在的生活，“好多同学都羡慕我可以不写作业了……”谈及女儿的退学，宗女士认为自己做得对。她坦言，自己曾经因为女儿数学很差出现的自卑苦恼不已，甚至连续几天几夜不睡觉，思考解决办法。在家设置妈妈课堂也是她万难之下思考出的解决办法。
【母亲：我的教育模式不可复制】
“孩子在学校学得累，老师教得累，但是孩子真正能够学到的知识和付出不成正比。”宗女士认为，她能用最短的时间，让女儿学到比在学校里多的知识，相当于走了一条人生的捷径。
退学后势必会面临脱离学校集体生活，缺少同龄伙伴陪伴，可能会造成性格缺陷，这一方面如何弥补？宗女士坦陈，这是她目前唯一担忧的事情，为此，曾试图在家以超低价格开泥塑班吸引孩子来陪小宇（化名）玩，或者在孩子放学时间把小宇（化名）“赶”下楼去玩……但这些努力都因为各种原因失败了，小宇（化名）也很难再融入到同龄孩子中。“有一次她回来跟我说，同学们在玩‘杀蝌蚪’的游戏，这对善良的小宇（化名）是个折磨。”宗女士认为，社会上不好的风气已传到学校里，她不想让女儿受到这些不良现象的“污染”。
“离开学校有得也必定会有失，孩子不与同龄人接触，不代表孩子不阳光，就算性格上会孤僻，但这也不是缺点。”宗女士以贝多芬、达·芬奇、郎朗等人举例，认为历史上凡是有重大成就的专业人士，性格上都是很孤僻的，而凡是比较圆滑的人，出成就比较少……”
如今，宗女士选择带女儿接触社会，每周一下午，她们会一起到外面摆摊，卖小宇（化名）做的泥塑和书，见识社会；买米买菜，宗女士也常让女儿代劳。“认识人生百态是最好的学习，金羽现在很阳光，我们的决定到目前为止都是正确的。”同时，宗女士也表示，她给女儿选择的路适合女儿，不代表适合所有的孩子，“我不去评价别人，也希望别人不来评价我们，每个人都有适合自己的人生。”宗女士表态。
编后语：正如宗女士所言，每个人都有自己都对人生，面对2015青岛小升初择校，家长们要根据自家孩子的特点择校切莫盲目复制别人家的择校之路。