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面对小升初,我们应该准备好什么

2011-05-17 19:43:48     标签:小升初资讯

据调查显示,百分之九十九的孩子面临毕业考都感到有压力。这些压力主要来自四个方面:父母、老师、考试和作业。其中,孩子们提及最多的是父母的期望值过高,给孩子布置额外的作业,让孩子参加各种兴趣班,这些举动在无形中给他们施加了压力。临近毕业,一方面由于升学等烦恼的事情多,孩子的注意力不容易集中,有的甚至想通过隐居的方式逃避现实世界;另一方面他们又富于幻想,胸怀远大的理想,对未来的中学生活充满向往。那么,在这一矛盾阶段,父母的哪些话会给孩子带来不舒服的感觉呢?举例如下:

1、攀比型:“你看看别人考几分,你呢?同一个老师教的,你也不比别人笨,怎么就是考不好呢? ”

2、吓唬型:“就靠你现在这样,什么好学校都不能进,只能去些地段的,到时你连高中都考不上,这样下去,你只能去干……你想想,你到时总担心下一顿阿有得吃,你的日子阿难过? ”

3、督促型:“要毕业考了,不许玩,不许做与学习无关的事! ”“别看课外书了,快复习语文、数学、英语吧! ”“快做作业,做好了做考卷,多做题,拓展知识面! ”

4、缪论型:“你如果考不上好的初中就上不了好的高中,上不了好的高中就没有好的大学,没有好的大学就没有好的工作,没有好的工作,以后你吃不吃得上饭都是个问题! ”

5、鼓励型:“你一定要好好学习,一定要考个好中学,不能让我们失望,给你的爸爸妈妈争光!不能再想着玩了,好好冲刺一把,为你的小学生涯画上一个圆满的句号! ”

毕业班的孩子是敏感而不成熟的,同时他们还缺乏自信和恒心。此时的他们容易受到外界的影响,导致他们对自身无法做出客观的评价,甚至由于各方压力而产生焦虑感,这对复习迎考都是十分不利的。

因此,面对 “小升初”,孩子和家长都应该摆正心态,只有适合孩子的学校,才是孩子独一无二的“名校”。重点中学固然是每个人都向往的,但如果千方百计让孩子进入一所与其实际水平不相符的名校,孩子每天辛苦读书可能只能勉强够得上班级的平均水平。长久下来,孩子在这样的处境下可能慢慢形成内向、自卑的性格。反之,假如孩子进入一所合适的学校,适宜的学习任务能够帮助他在心理上找到成就感,逐渐对学习产生挑战的欲望。所以说,适合孩子的学校才是最好的“名校”。

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