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心理助人协同育人

2020-08-14 10:44:37     标签:小升初教育新闻

青岛新闻网讯 6月22日,以心理助人、协同育人为主题的林蔚小学与成龙心理学院心理健康教育基地合作共建仪式在林蔚小学举行。林蔚小学宋林林校长、成龙教育马小清校长、书院社区蓝恭锐书记、家长代表(四年级学生吴敬阳家长)共同为基地进行揭牌,全校四十多名家长和部分学生一同参加了揭牌仪式。教师代表、学生代表和家长代表分别分享了自己的心理培训感受。

揭牌仪式结束后,成龙教育的心理教育专家团队现场解答了家长在教育孩子问题上的疑惑。专家们从学习兴趣的激发、学习习惯的养成、孩子成长过程中的心理疏导、共建和谐的亲子关系等方面面对面的对家长进行团辅,场面轻松愉快,家长们毫无拘束,畅所欲言,起到了很好的效果。

活动当天,成龙教育心理学院的张鹤老师对三年级孩子进行了做情绪的小主人心理健康公开课的展示,孩子们通过绘画情绪之花,学会了控制自己的情绪,成为生活的小主人。下午,成龙教育心理学院的四位资深心理咨询师走进林蔚小学书院社区家庭教育服务站,为家长提供了一对一的家庭教育咨询,并给予方法引导,使家长们感触颇深,受益匪浅。

作为活教育示范学校的林蔚小学向来重视心理教育工作,将心理教育纳入学校整体发展规划,不断的探索与实践。学校以积极阳光和谐发展为目标,通过课堂+活动的形式实施心育课程。依托品德课程、好行为课程、班级文化建设课程、仪式课程等,进行学科渗透心育,全员参与育心。同时丰富了心育活动,如看心理电影、拓展性团体活动、曼陀罗绘画、沙盘游戏、六年级自我规划九宫格、积极心理系列团辅课程等,营造心育环境和氛围。

林蔚小学成龙心理学院心育基地的建立,将为服务与推动学校心理教育工作提供有力保障,为家校联动,协同育人提供专业支持与保障。通过对教师、家长、学生三位一体的无缝关注,心理培训、团辅、答疑、个案咨询的多渠道帮助,形成立体化校园心理健康保障模式,让每一位孩子阳光健康,和谐全面地生长。

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