济南小学数学四年级易错重点题及分析
济南小学数学四年级易错重点题及分析
【重点1】填空：下图中图形A向下平移（）格得到图形B。
【分析】平移的距离要看平移前后图形一组对应点之间的距离，而不是看两个图形之间的距离。因而右图中图形A向下平移（3）格得到图形B。
【重点2】选一选。
将绕A点旋转180，可能得到的图形是？
【分析】旋转必须图形里每条边每部分都一起旋转且大小不变，原图是较短对角线旋转180后还应该是较短对角线，因而正确选项是（④）。
【重点3】100000=（）万
9990000000（）亿
【分析】这题前面一个填空是数的改写，后面是求近似数。审题一定要严谨细致。把整万数改写成用万做单位，去掉原数后面的4个0，其他部分照抄，再在后面添上万字。改写成用亿做单位的近似数就要省略亿后面的尾数，精确到亿位，要看清数位。正确答案10和100。
【重点4】两个乘数的积是68，其中一个乘数乘6，另一个乘数乘25，则积乘（）
【分析】此题考查的是积的变化规律，孩子容易错，原因是不仔细读题。跟着感觉走！平时练习时做过积是（）的题，所以做到这题就想当然了。其实我们读题时应该圈划出关键字乘，这题是问积乘多少，而不是积是多少。所以正确答案是150。
【重点5】李大叔家有129棵银杏树，去年平均每棵收获银杏68千克。今年预计每棵比去年多收获19千克，今年预计能多收获银杏多少千克？
【分析】这题是三位数乘两位数在解决问题中的实际运用。学生容易忽略问题是求今年预计能多收获银杏多少千克，而求成今年预计能收获银杏多少千克，导致错误的发生。仔细读题，理清条件，看准问题再下手。把多这个关键字圈出来，重点分析数量关系，可以简便算法列式19129=2451（千克）求出今年预计多收获的千克数，也可以用今年能收获的千克数（68+19）129减去去年收获的千克数68129，得出今年多收获2451千克。