阅读目标
1.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。
2.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于300万字。
3.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。
4.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。
5.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，并能接受高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
推荐原则
1.儿童性：尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律，尽可能清晰地勾勒出不同年龄段孩子的阅读需求。
2.经典性：本书单以优秀的儿童文学作品为主，既包含国外也包含国内，以整本书为主，兼顾人文百科。
3.教育性：教育性从某种意义上来说，是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。
小学生分级阅读书单
一年级上册
1.《小巴掌童话》 张秋生著
2.《365夜故事》鲁兵主编
3.《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书） 孙幼军著
4.《大个子老鼠小个子猫》 周锐著
5.《小老虎历险记》 汤素兰著
6.《亲爱的笨笨猪》 杨红樱著
7.《吃黑夜的大象》 白冰著
8.《团圆》（绘本）余丽琼文 朱成梁图
9.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆麦克布雷尼著
10.《大卫去上学》（绘本）[美]大卫香农著
11.《落叶跳舞》（绘本） [日]伊东宽著
12.《小黄和小蓝》（绘本） [美]李欧李奥尼著
13《中国古代神话故事》
一年级下册
1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特怀兹布朗著
2.《爷爷一定有办法》 [加拿大]菲比吉尔曼著
3.《中华歌谣100首》
4.《小老虎历险记》汤素兰著
5.《声律启蒙》车万育著
6.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本） [德]达妮拉库洛特
7.《花格子大象艾玛》（绘本） [英]大卫麦基著
8.《中国古代民俗故事》
9.《我爸爸》 [英]安东尼布朗著
10.《我妈妈》[英]安东尼布朗著
11.《三毛流浪记》 张乐平著
12.《安徒生童话》 [丹麦] 安徒生著
13.《格林童话》 [德]雅科布格林、威廉格林著
14.《伊索寓言》 [古希腊]伊索著
15.《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯卡罗尔著