兴趣是学习最好的老师，也学习的动力和源泉。在教与学的关系上，古人就强调：“教必有趣，以趣促学”。因此，如何提高小学生学习英语的兴趣是十分重要的，那么如何培养小学生学习英语的兴趣呢？
一、学习过程当中要建立良好的师生关系
现在的孩子都很有个性，他们对一个老师喜爱可能就关系到这门学科的喜爱，许多学生有这样的想法，我喜欢这个学科的老师，就会努力学习这门课，在这门课上积极的表现自己，希望得到老师的表扬，反之，就会厌倦这门学科，正所谓“亲其师，才能信其道”。教师的情感是音响学生学习的众多因素中最突出的因素。因此，刚开始英语学习时，要让老师和学生建立和谐友爱的关系，老师要即是老师又是孩子看做朋友的角色。所以，教师要在上课时候要有饱满的热情，活力四射。让学生喜欢上老师。
二、好的开始是成功的一半。
"A good begin is half done."这句谚语就是说，好的开始是成功的一半。英语对于小学生来说是一门新的徐儿科，是除了母语之外的第二种语言，在岗开始学习的时候，肯定会比较困难，。所以，作为老师和父母，要多鼓励孩子，让学生从简单有趣的话题当中，接受容易的东西，逐渐感受到英语学习的乐趣。增强学生的信心是十分重要的，要多鼓励孩子勇于表现自己，逐渐会成型一种英语学习的内驱力。
三、让英语学习多应用到生活情境当中去
英语是门语言，是人与人之间沟通交流的工具，因此，英语一定要在日常生活当中积极去应用，在使用的过程中，加深对英语知识的掌握和应用，另外在日常生活当中的运用英语的表现，会更能激发学生学习英语的兴趣，获得一种英语学习的成就感，因此，抓住生活当中的每个机会，让孩子多说英语，多用英语表达。
四、重视口语交际能力
”交际”是听说读写语言技能的体验，也是教学的高级阶段。学习要“学以致用”，而英语的学习更是如此，要让孩子在学习了英语后，要让孩子开口会说英语，口语的技能形成，不能单纯的停留在课堂和学校的英语教学当中，要孩子在日常的家庭和社会环境中，多用英语，多说英语。
记住，要多给孩子一些鼓励，鼓励孩子多用英语表现自己，很能促进孩子学习英语的兴趣