心态篇
秘笈一：“稳定应万变”—— 面试本色是笔试的变脸
不管考查形式如何变，学校要挑选优质生源的目的不会改变。除了面谈之外，面试中还会着重考察学生的综合本质。从2014年的考试中不难发现，面谈的内容和笔试内容基真相同。笔试中考查的语法知识和语言运用能力在面试中依然存在，面试实际上是笔试的变脸。考生在面试中不克不及用笔作答，只能依靠大脑的记忆和口头的表达，这对考生而言要求更高，难度更大。为了更好的应付面试，考生必需调整心态，注重学科的运用能力，吃透课本的基础知识，并适当拓展课外知识。
行动篇
秘笈二：“早起的鸟儿有虫吃”—— 越早准备越好
1. "知己知彼，百战不殆”
近几年来不难发现一些学校存在“偷步”现象，通过“学校开放日”“简历接收”“意向登记”或者暗里组织测试等方式提前圈定优质生源，因此，考生要关注意向学校的网站消息，留意媒介关于小升初考试的政策变革及最新动向的报道。
2.“人无我有，人有我优”
无论公校或名校，在选拔生源时，肯定会对学生的成绩有直接的要求。这种考查可能参考在校成绩，也可能摆设学生进行测试。因此，六年级上学期的成绩显得尤为重要。但由于各个区各个学校之间成绩存在较大不同，很多学生还热衷于参加各类杯赛或各机构举办的角逐。通过在角逐中获取名次和奖项，突显本身的能力与优势，在面试时为本身增加闪光点。值得一提的是，很多学校往往通过这类角逐去圈定本身的优质生源，进行提前录取。
秘笈三：Practice makes perfect —— 练习越精越好
小升初面试对于英语这个学科来说，最大的变革在于从“用笔写”酿成“用口说”。从2014年外国语学校的面试题型来看，对学生的考察主要从听力和白话两方面。关于听力，很多家长只想到让学生多听课文录音熬炼语音语调。此举虽好却忽略了实战性，除此之外需要学生针对性的去听与往年外国语面试题型相近的材料，只听不写，培养解题逻辑;马上回答，形成解题习惯。
在白话方面，首先要关注“输入”：注重单词，时态的运用，适当拓展初中新知如一些固定搭配的用法。创设情境，多用英语表达身边事物，小至单词，大至语句，熬炼本身的语言运用能力。多积累素材，培养逻辑思维表达，到了面试就不怕“没话说”。而对于“输出”，学生要做到：除了面对镜子调整本身的仪态，更重要的是能利用好手机等工具为本身录音，通过回放录音去调整本身的音量和语音语调，直至达到本身说得“最舒服”别人听得“最享受”的状态。