为了资助孩子顺利度过小升初阶段，下面查字典小考网为大家分享小升初衔接阶段的学习规划和心理准备，供大家参考!
小初衔接孩子第一关做好心理准备和计划
1、认识小学与初中的差别：拿到初中的录取通知书时我就忙乎起来：向老师、往届初一学生询问怎样过好初中生活，上网查询资料，跟爸妈交流，对即将到来的新初一有了初步的认识：学校办理：中学不像小学盯得那么紧，主要培养学生自觉遵守纪律、自主学习的习惯。
学习内容：中学课程一下子增加到11门，教学内容多、新、深、广。
教学方法：老师不再像小学那样"直观形象"的教学，而是老师点拨、学生自主学习。
学习方法：中学要求很好的学习习惯，本身发现问题、解决问题。
2、计划：明确了小学和初中的差别，我给本身做了个计划，防止进入初一后乱了阵脚。给本身定位很明确：初中要全面发展，为以后中高考打好基础，实现本身的抱负。
A、充分利用假期：爸妈之前决定利用暑假时间带我出去看看外面的世界，拓宽视野，从书本的局限中走出来。对这个摆设我非常高兴，同时也给本身制定了一个学习计划：MP3里装满了英文歌和英语听力方面的资料，坐车的同时就可以学学英语，英语功夫在平时嘛。
随身带上几本书——中外名著、散文等，闲暇时可以拿出来看看，既提高文学素养，又拓展了知识面。
坚持写日记。出游自己给写日记提供了很好的素材，必然要抓住这机会熬炼本身的写作能力。
B、发挥辅导班的作用：暑假出游让我过了一个充实的假期，学习、游玩两不误。回来后爸妈商量报一个秋季的辅导班，因为很多同学暑假都上了衔接班，不克不及落后;再者初一打好基础是中学学习的重中之重，我欣然接受。在辅导班里可以认识更多的同学，明确本身的位置。
按照以往上辅导班的经验，我做好自身的准备：课前预习——这样才能有的放矢，达到最好的听课效果;认真听讲，作好条记——不懂的地方也要作好条记，课后也好再思考或问老师;整理条记，按期回顾——理清知识架构，分析体会解题思路，对疑难问题做进一步思考。
3、常与父母、、同学、老师沟通：经常跟爸妈说，上初中了必定会有很多跟小学纷歧样的地方，遇到问题怎么办呢?爸妈笑着说怕什么，有什么问题就说出来，跟老师、同学、我们说说，问题必定是可以解决的。千万不要一个人闷在那钻牛角尖，影响学习。爸妈这么说我就放轻松了，以前有什么事我也都跟爸妈和老师说的，各方面的状况都很好，上初一也一样。
以上是查字典小考网为大家分享的小升初衔接阶段的学习规划和心理准备，希望对大家有所资助！