导语：书人的考试及其成绩，对于南京小升初择校的家长和孩子来说起着非常重要的作用。在这个基础上，随着其规模和影响力的不断扩大，有家长表示了对该考试的潜规则及当下存在的问题的担忧。对此，各位家长，您怎么看呢？
书人期末考的时间又近了，孩子们都在为精心准备着。今年期中考之后，我曾就书人考试谈了几点意见，也得到了一些关注和书人辗转而来的回复，但不知书人是否有倾听不同意见的胸襟和雅量，以及“择其善者而从之”的气度。故在期末考之前再次建言：
一是严格考场纪律，采取AB卷或不同年级学生混合安排座位，以最大限度地防止作弊（我知道曾有小孩作弊，我问他为什么，他说别人还有对答案的，有一题，我一下子想不起来了就看了一下邻桌的，然后就会了。能看不看，我不傻么？）。
二是将综合题的填空题改为应用题，考核孩子们的解题思路和解题过程，而不仅仅是一个答案。原因是综合题难度较大，更能考核孩子们的学习情况，“不会”与“计算错误”是不同的。同时，这也在一定程度上可以防止考试作弊（抄写解题过程总比抄写答案要困难得多，时间上恐怕也不允许）。
当然，缺点是批改试题的难度和工作量将大幅提高。
三是将基础题和提高题、综合题放在一个时间段内进行，一方面有利于孩子们统筹安排时间，另一方面也助于他们增强对考试时间的把控能力。
如果我的建议得以采纳，我想对提高书人考试的公正性、公平性与科学性，以及对孩子们的思想品德的培养都将大有好处。当然，如果考试情况有所调整，也希望能提前告诉孩子们，以使他们做到心里有数。
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