一、多确定本区几所目标学校
锁定目标学校后，请必然找出这几所目标学校重叠项目最多的特长，最终锁定两所，因为一般每个学生只能报两所中学参加特长测试。重叠项目多，特长培养就可以有针对性，即学一项特长即可涉及到至少两所以上的重点中学，增加录取的机会。
二、文艺、科技特长小学入学后开展越早越好
以便积累到5~6年级间产生与众差别的成果获得较好的名次，体育特长，如不是为了熬炼身体，仅为升学考虑，应在小学三年级后开展，超过四年级再开展体育特长培训就很难在5~6年级期间取得优异的角逐成绩了。
三、确定特长
取得进步、获得名次后要多与目标中学相应的负责老师连结联系，特长生的录取不但仅在6年级最后的测试时刻，很多会提前测试、优先录取，如果到最后由于时间紧张、学生骤增即便有不错的特长成绩，可能都无法获得测试、面试的机会。
四、要有实力
就自身的特长项目适当关注其他教育强区的对应目标重点中学，一旦未被本区重点中学录取，其他区的特长招生时间错开了，你的特长成绩若被那所学校认可，对方愿意接收你，完全可以不受任何限制的以“共建”的方式录取你，这就看你的特长“长”到何种程度了，总之，也要用实力说话。
小升初特长生需要注意的几个误区
纠正误区1：兴趣喜好不等于特长
往年不少家长在特长报名之前才会问"xx算是特长吗?"现在的孩子从小都会有一两样的兴趣喜好，大部分家长也用心的培养孩子，但是兴趣喜好真的不等于就是特长。
小升初特长其实主要包罗科技、文艺、体育三大类的项目，具体的招生项目可以参考各区的小升初特长招生计划或者名单。后面会有相应说明。
纠正误区2：特长生不是想报名就可以报名参加的
北京各区县小升初特长生招生工作都有一个申请特长生的流程，也就是说特长生不是谁都可以参加的，不光要求你有这方面的特长，还需要具备各区县特长生资格申请的尺度，这方面的误区主要是在于大家对这个特长生资格申请的尺度不了解，其实主要是指区级市级的一些角逐项目，可能很多家长认为会参考社会考级之类的，其实不是的。
纠正误区3：准备有用的特长证书，如钢琴八级等无用
这块是家长在小升初特长这块比力大的误区，就好比说孩子钢琴八级了十级了，家长就会觉得考特长没问题了，其实这种证书不克不及说是没用，但是最起码的在申请特长生资格的时候就不在人家范围内。更何况很多家长拿着的还是一些社会机构发表的一些证书奖杯，其实对于小升初特长考核来说没有太大意义。
如何考特长的话还是仔细了解一些所在区县的小升初政策，尤其是特长尺度及认定范围，这是申请特长和特长考核中比力看重的证书项目。
以上就是查字典小考网查字典小考网小编为大家整理的小升初特长生入学也要准做准备。