很快同学们就要告别小学步入初中生活了，对于小升初考试、择校、入学准备等方面还有什么疑问的呢？有查字典小考网为考生们提供各种面试、学习、入学准备、择校等技巧及经验，希望可以帮助大家考得好成绩。在这里查字典小考网查字典小升初网小编先查字典小升初网预祝大家考出理想成绩。
1． 自我介绍时，句型单一，不敷丰富。
也许当过英语老师、当过英语角逐评委的人都知道，中国孩子的自我介绍，除了部分从小与老外频繁交流的语言环境很好的学生，从小学到中学，甚至到大学，自我介绍都是一个模式，甚至孩子一深呼吸，还没张口，老师就知道他接下来的套路是什么：我叫什么名字，我几级，在哪个学校，我喜欢什么什么，我家几口人，我很随和，希望跟大家做伴侣。面试时一个二个还好，数十个都是这样的模版，老师听的兴味索然。人人都知第一印象的重要性，在这面试的第一步，为什么你就不克不及做的跟别人差别一点呢？从古到今很多人的成功，不是因为他们对一件事情做的百分之百完美，而是因为他们做了一件别人没有做过的事，大胆创新，发掘本身的与众差别之处，才是最重要的功课，因此，在自我介绍时，必然先想清楚“我之所以为我”的学习生活细节，将之清晰的表达出来，才算是一篇真正意义上的自我介绍。
2． 时态语法，尤其是过去时，变形不敷熟练
过去时应该是小学语法中最难的一个环节，练习时间也最短。其他几种时态，如一般现在时态、现在进行时态，从四五级开始，都有一遍遍的学习、强化、纠错、再强化，深入循环的过程，但一般过去时态出现在六级，接触时间不长，又含有动词的不规则变革，孩子在开口描述一件过去的事情时，极容易忽略时态，在面对看图说话、朗读短文这两个环节时，出现语言漏洞，给面试减分。因此，一般过去时的加深印象和全面复习，是小升初综合冲刺时不行缺少的环节。
3． 听力相近单词辨析、听力强记能力较弱
按照老师发音选择正确的单词，当几个单词发音类似时，部分学生都难以辨析。这源于学生平时不开口说英语有很大关系。大声朗读是学好英语的第一步，词读百遍，其形自现。熟能生巧，说的都是这个道理。还有一点就是很多学生没有系统学习过国际音标，单词的发音，元音辅音都是有规律可遵循的，小升初课程会在听力强化环节中，会将重点的发音规律给学生详解，不丢分。
听力强记主要涉及到听一篇短文，回答问题。部分学生听了前面忘记后面，需要多遍听下来才能完成一篇练习。这涉及到孩子对单词的敏感程度以及综合理解能力。比力好的措施就是通过强记训练，在听短文前思维高度集中，并对数字、人名、日期、时间等考点养成速记习惯，提高正确率。
4． 表达技巧相对欠缺
自我介绍也好，口头日记也好，每次的白话作业，孩子们都习惯拿着练习薄，上台讲演。眼睛视线不离簿本，这个时候老师就会感慨，平时的机灵活泼，逼真眼神到哪里去了？要知道，为什么人与人之间的交流，能面对面的决不定电话，能电话的决不短信，能短信的决不邮箱。外国人讲写邮件称为THROW AN EMAIL。叫扔邮件，就是说邮件是最冷冰冰的沟通手段。在演讲的过程中，每一刻都是在表达，停顿也是种表达，眼神肢体更加是无声的助力，好好运用表达技巧，可以让学生的面试加分N多！