1、定时完成老师摆设的各种作业
这个要在每天及时将作业完成，效率很重要!不克不及一边做一边玩，要高效率学习高效率的玩!小学时期学校老师会严格检查作业情况，上了初中之后就要养成独立及时的完成作业，因为作业是有效的复习巩固课程，同时也是自学习惯的培养基础。
2、做题书写整洁、清晰
开始要重点要求步骤，对标题问题解答交待清楚，不克不及出现跳步现象。在步骤清楚时再要求板书(尤其男孩板书可能会马虎些)。小学时期做题时候不要求步骤上的严谨，但是初中的知识很多需要合理的演算步骤，因此培养书写步骤同时整洁清晰，这是基础的培养。
3、让孩子逐渐养成自学习惯，本身学会整理和查找资料
开始你可以操作让他(她)看，逐渐让他(她)本身整理你给予指导，到最后让他(她)本身整理。
好比：老师经常会要求整理作家的生平事迹，开始我上网资助她，后来就是她本身查本身整理。开班会的资料也是本身查本身整理，其中有些图象是她本身用相机拍完电脑上我教她图象处理别的孩子喜欢玩魔方，就让她本身上网查资料整理相关资料，现在已经会玩四阶魔方了。(各种三阶魔方都是她本身查资料玩会的，玩魔方有助于培养孩子空间想象与动手能力)
自学能力的培养很重要，要学会分析问题，解决问题，只有本身掌握的知识才会永远属于本身。
4、家长装傻让孩子把标题问题讲给你听
有时候家长要傻点，标题问题的解答你看懂装没看懂或根本不看就说你看不懂，让孩子把过程讲给你听，把你讲明白，过程还装傻提些问题。
既提高了孩子的语言表达能力，又能让他(她)对标题问题理解更深一层!(标题问题解答能看懂和能讲清楚的理解程度是纷歧样的)还有就是让孩子有成就感，爸爸妈妈都不明白的题，是我讲给他们讲明白的。
熬炼孩子理解问题同时讲解问题，是一种思维上的学习，能够将标题问题更好地理解，当能够讲明白题时，也就能够清楚这一类型的题的解题思路。
5、让他（她）学会总结，做读书条记交流体会
学会一个章节或一册，让他(她)给你总结下知识，开始你可以资助他(她)，让他(她)养成总结归纳的习惯最重要。
有些时候放松下，让他(她)读些名著、读者或青年文摘、励志类书，有感想时让他(她)做好条记，你也可以和他(她)一起看，交流些对人物的感受和心得体会。
学会总结是初中与小学的区别之一，初中不是单纯的做会一道题，要会一个系列同时举一反三，因此总结就是一个很好的学习习惯，需要侧重培养。
以上是查字典小升初网为大家分享的小升初应该衔接的是学习习惯，希望对大家有所资助！