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小升初衔接:压力变动力

2017-03-14 17:59:21     标签:小升初衔接

小学初中大不同,已经从小学毕业的你要怎么样才能更快的适应不一样的初中生活呢?查字典小考网给你传授前人的一些有用的关于人际交往和学习生活等经验,希望能够帮助你。

一、把压力酿成动力,适应变革了的学习生活

中学和小学比拟,所学科目增至七科,课业负担明显加重,突出地体现为“三多一少”,即:课程多,书(各种教辅)多,作业多;课余时间减少。对此,一些同学开始很不习惯,以至“应接不暇”。尤其是基础较差、便宜力差的同学很容易掉队。因此,老师提醒同学们,要打好基础,学知识及时消化,变压力为动力。中学生在求学路上,陪同着成功与喜悦,但也有紧张和焦虑。其实,适当的学习压力有助于连结高昂向上的壮志,从而激发出学习潜能。所以,同学们从迈进中学大门的第一天就要有充分的思想准备,要懂得,学习绝不是一朝一夕、一蹴而就的事,必需付出艰苦的努力。

二、掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯

法国十七世纪数学家笛卡尔说:“最有价值的知识是关于方法的知识”。从实践看,中学生的学习成绩不但取决于刻苦、耐力,更重要的是有学习效率。而掌握科学的学习方法,是学生形成学习能力的重要环节。一般说来,在学习中应强调以下五个环节。(1)预习,即课前认真读教材,把不懂之处勾画出来。(2)听讲,要专注地听老师的每一句话,特别是预习中不懂之处。(3)作条记,要善于抓住重点、关键。(4)复习,要及时,善于概括、归纳。(5)作业,必然要独立完成,杜绝抄袭行为。从以往的成功经验看,坚持每周复习的习惯效果好。同学们可以在双休日摆设必然的时间重点复习一周所学的知识,查漏补缺,及时巩固,系统小结。基础差的学生更要多摆设一些时间复习。

老师认为,养成好的学习习惯至关重要。学习习惯主要分两个档次:一是基本学习习惯,如:预习、复习、专注听讲、作札记等;二是高层次学习习惯,即1.认真观察、善于思考的习惯,这是获得敏锐观察力和优秀思维品质的包管。平时要留心各种事物,观察各种现象,并在独立思考中得出认识。2.善于提问,敢于挑战的习惯。3.自学和研讨的习惯。4.使用工具书的习惯。

三、学会沟通,注意身体,规范本身的行为

新学期伊始,同学们对有的老师讲课可能不适应,出现这种情况,要主动找老师沟通。别的,升入中学,同学们也进入了青春期,会对异性有好感。老师在此提醒大家:异性交往要驾驭好“度”,早恋会荒废学业。别的,中学生正是长身体的关键时期,如果营养不足,会造成听课注意力不集中、烦燥、疲劳、记忆困难等一系列被动反应,因此,同学们必然要包管三餐营养充足,特别是早餐要吃好。除了吃好,同学们还要坚持每天一小时的体育熬炼。

四、家长期望值要适度,充分理解、热情鼓励孩子

孩子升入中学后,家长最关注的是成绩。然而,孩子升入中学,所学知识思维含量越来越高,有的科目不是只靠下功夫背就能学好的。因此,家长不要动辄就以小学考“双百”说事。孩子成绩一旦下滑,也应正确对待。家长的期望值应与孩子的发展潜力一致,要考虑孩子的知识水平、文化基础,甚至身体、家庭环境等因素。现实中,有的家长掉臂孩子的自身条件和客观能力,对孩子过高期待,使孩子在精神和信心等方面受到伤害。有鉴于此,笔者认为,家长要从三方面思考,其一,从尊重孩子的主观愿望和实际能力出发,合理地调整本身的期望值。当孩子在某一方面有进步时,给予热情鼓励。其二,注意孩子在情感方面的合理要求,克服暴躁情绪,多与之交流。其三,加强自身修养,不时处处为孩子做出楷模。

以上就是查字典小升初网为大家整理的小升初衔接,怎么样,大家还满意吗?希望对大家有所资助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!

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