学习习惯的培养
1、定时完成老师摆设的各种作业
这个要在每天及时将作业完成，效率很重要!不克不及一边做一边玩，要高效率学习高效率的玩!初中学业任务加重，效率很重要。
2、做题书写整洁、清晰
开始要重点要求步骤，对标题问题解答交待清楚通过步骤反应思维过程，不克不及出现跳步现象。在步骤清楚时再要求板书整齐(尤其男孩板书可能会马虎些)初中对步骤要求很严格，孩子们不知道哪些该写哪些不应写，要么写很多，要么跳步。到初中等意识到问题时，很难停下来去改正。
3、让孩子逐渐养成自学习惯，本身学会整理和查找资料
开始你可以操作让他(她)看，逐渐让他(她)本身整理你给予指导，到最后让他(她)本身整理。
好比：老师经常会要求整理作家的生平事迹，开始我上网资助她，后来就是她本身查本身整理。
开班会的资料也是本身查本身整理，其中有些图象是她本身用相机拍完电脑上我教她图象处理
别的孩子喜欢玩魔方，就让她本身上网查资料整理相关资料，现在已经会玩四阶魔方了。(各种三阶魔方都是她本身查资料玩会的，玩魔方有助于培养孩子空间想象与动手能力)高中需要很好的自学能力，有意识做这方面培养，才能慢慢罢休。4、家长装傻让孩子把标题问题讲给你听
有时候家长要傻点，标题问题的解答你看懂装没看懂或根本不看就说你看不懂，让孩子把过程讲给你听，把你讲明白，过程还装傻提些问题。
既提高了孩子的语言表达能力，又能让他(她)对标题问题理解更深一层!(标题问题解答能看懂和能讲清楚的理解程度是纷歧样的)还有就是让孩子有成就感，爸爸妈妈都不明白的题，是我讲给他们讲明白的。听懂不料味着会做，会做纷歧定能做对。讲题会加深进一步对标题问题的理解，对能力提高大有好处。
5、让他(她)学会总结，做读书条记交流体会
学会一个章节或一册，让他(她)给你总结下知识，开始你可以资助他(她)，让他(她)养成总结归纳的习惯最重要。
有些时候放松下，让他(她)读些名著、读者或青年文摘、励志类书，有感想时让他(她)做好条记，你也可以和他(她)一起看，交流些对人物的感受和心得体会
会总结和归纳，才能让学习更高效，才能做到举一反三一。
生活习惯的培养
1、生活要能自理
据我所知六年级了部分孩子还要家长资助穿衣服，我们从四岁开始就本身睡觉、穿衣
2、做些力所能及的家务事
好比：洗袜子、扫地、整理本身的书桌、拖地、洗碗、煎鸡蛋等
3、给有限的零花钱
现在生活富裕了，总是怕孩子亏着了，零花钱给得多多的，孩子从小就养成了乱花钱与攀比的习惯。
给他(她)有限的零花钱，让他(她)学会取舍与节约，适当的时候你再给资助，不克不及欲取欲求!
4、家长学会示弱，让孩子来资助你
学会关心别人，让孩子感受资助他人的快乐
初中培养习惯的阶段：
初一基本学习习惯，初二思维习惯，初三自学习惯
闺女现在在四中高一学习，小学养成的良好学习习惯在发挥越来越大的作用。
这就是我们精心为大家准备的如何更好的衔接小学阶段和中学阶段，希望对大家有用!更多小升初复习资料及相关资讯，尽在查字典小升初网，请大家及时关注!