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2017小升初衔接:初一学习如何快速的过渡?

2017-03-05 14:51:37     标签:小升初衔接

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学习环境的过渡

适应了六年小学的学习环境,到了初中,往往有些同学适应环境的能力较差,就会在起跑线上就落后了。因此就需要你尽快的适应学习环境,特别是我校寄宿制的学习环境。尤其重要的是要适应每一门老师的教学,要知道你不克不及改变老师,你只能去适应老师!切忌因对某个老师的好恶而对待学科的好恶

学习态度的过渡

在小学阶段,由于年龄小,多数学生在家长、教师的鼓励、推动、“压迫”下机械地从事学习,逼着学。初中后,“逼”的现象少了,学习是主动性的,明确学习是自身责任,学习是给本身学的,对本身要有责任感,激发动机,提高积极性,化被动为主动。

学习内容的过渡

小学主科只有数学、语文两门,初中骤增到七门,并且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。因此要尽快的适应课业量的急剧增多,学会统筹摆设各科,不克不及顾此失彼,严防偏科现象出现。重视对英语的入门学习,要重落实,重实效。

学习方法的过渡

小学由于年龄小,记忆力好,模仿能力强,学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中以后。班级人数增多,学科数增加,教师“欺压’’减少,要在相同的时间内掌握更多的知识,提高效率就得改变学习方法,适应初中的学习生活。必然要做到以下四点:

(1)养成课堂上专心听讲的习惯,克服听课走神,提高听课效率。听课效率是小学到初中学习过渡的关键,初中课堂容量的增大,要求学生充分利用40分钟的时间,跟着老师的思路积极思考,认真领会,力求当堂掌握知识、当堂完成达标练习;

(2)作好课堂条记。初中学科的急剧增多,同学们记忆量往往达不到,因此养成做条记的良好习惯,要准备好“课堂条记本”、“纠错本”、“日记本”、“杂记本”等。

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