1、认识时间的价值，制定互相监督计划
孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念，他不知道时间对他来讲意味着什么，因此，培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。
首先，帮孩子认识磨蹭给他本身和父母都带来欠好的后果。接着，与孩子一起制定了一个互相监督的计划，让他监督本身有没有磨蹭现象(父母一方参与，一方当)，裁判记录结果并及时陈诉。双方一起制订生活日程表，记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间，一段时间后看有没有进步(为了维护他的积极性，父母常让孩子赢)，孩子为本身的进步而高兴，就会主动加快本身的做事速度，时间观念也加强了。
2、要停止催促，多鼓励和奖赏
孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不停的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越慢，家长就更生气。我们应该换一个思路：发现孩子做某件事情的速度快时，就表彰。
如果父母能经常对孩子说：“你如果再快一点儿就更出色了”，“你现在比过去有进步了”，“你看你做的多快”，“真好，现在用不着老提醒你了”……孩子为了不让父母失望，下次做事就会有意识地提醒本身快点儿。
别的，为了使孩子更有动力，当他做事的速度比以前加快时，或者当他达到了大人的要求时，父母还可以适本地给予一些物质奖励，好比给孩子加一个小红星，带孩子外出游玩，给孩子买他想要的玩具等等。
3、让磨蹭付出代价
孩子只有在体会到磨蹭会给本身带来损失之后，他才能够自觉地快起来，因此，让孩子为本身的磨蹭付出代价，让孩子本身去品尝磨蹭的自然后果，不失为一个改掉孩子磨蹭弊端的好方法。比喻说孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长不要急，也不要去帮他，让孩子亲身体验上学迟到的后果，孩子如果真的迟到了，老师必定会询问他迟到的原因，孩子挨了批评后，就会认识到磨蹭给本身带来的害处，几次以后孩子自然就会本身加快速度。
4、“快得值”，多余时间可自由支配
孩子只有感觉到做事快对他本身是有好处的，感觉到做事快是值得的，他的动作才能够“快”得起来。好比做作业磨蹭的问题，许多家长望子成龙心切，在孩子完成作业后，经常给孩子增加额外的任务，孩子心里很不情愿，于是就想出了磨蹭的招数，孩子本身有一笔帐：我做的越快任务越多，反正也不克不及出去玩，不如索性做的慢一点。
这个问题解决的最好方式就是，要把孩子节约出来的时间还给孩子。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了，余下的时间就必需由孩子本身支配，如玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育熬炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的家长如何培养孩子时间办理意识对大家有用!