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小升初英语攻略,分七个层次学习词汇

2017-03-01 17:39:12     标签:小升初小学知识点

小升初考试近在咫尺了,考生们是否已经准备好考试了呢?考试前的复习是很重要的哦,下面是查字典小学网为大家准备的小升初考试实用技巧的复习的一些妙招,希望能够帮助大家高效复习。

第一,听懂;第二,会说;第三,会认;第四,会拼;第五,会写;第六,会背;第七,会用。这七个层次的要求也是由浅入深的,下面别离做出解释:

第一,听懂。能够听懂是学习单词的最低级要求,从儿童习得母语词汇的过程来看,八九个月的孩子还不会说话,但当他们听到成人说:“笑一笑”,他们会做出笑的心情。对于儿童学习英语词汇而言,如老师说出英文单词red,学生能够反映出“红色”,即表现达到了听懂的要求。

第二,会说。在听懂单词的基础上,要求学生进行反复模仿,从而能够说出单词。针对幼儿来讲,孩子能够说出单词,读音基本正确即可,着重点在于培养学生的兴趣。但对于小学生来讲,教师要注意对学生进行及时的纠音,尤其是一些中国学生遍及容易读错的音,以包管学生读音的尺度。

第三,会认。会说的层面是指学生按照中文能说出英文单词,如苹果(apple);或是学生按照实物或图片,能说出英文单词。再往上一个级别,是要求学生会认,按照英文书写能够认读单词,例如看到单词apple,能够读出单词,知道其中文意思。

第四,会拼。会拼并不是学生能够按要求本身拼写出英文单词,而是看到apple这个单词,能够根据A-P-P-L-E, apple,这样进行朗读。这个环节看似简单,其实是在为学习英文字母的书写打基础,不行忽视。

第五,会写。在学生会拼的基础上,可以要求学生练习二十六个字母的大小写书写,需要学生在尺度的四线三格中,根据一种字体进行练习,如木棍体、剑桥体等,最好能和当地区的小学课本要求相统一。当然,会拼和会写两个环节也可以彼此结合,学习一个字母读音的同时,也可以同时学习它的大小写。

第六,会背。单词的积累离不开记忆,会认单词并不代表会背单词。在日常生活中也经常会发生这样的情况,提起笔来突然忘记这个字怎么写了,但是在阅读中,我们还是能够认识的,所以在会背这个环节上,要求一个准确度,因为即使写错了一个字母,单词也同样是错误的。

第七,会用。会用要求学生能够正确的使用该单词,需要了解单词的精准意思,以及相应的语法。例如英语单词table和desk的区别;以及anapple和a banana的使用。达到了以上七个级别,我们可以说在小学阶段,对一个单词的掌握就算过关了。

从这七个层次的划分,我们可以看出小学生学习词汇最好从周围日常接触的人和物开始,拼法不要太难,并且不要一味地追求词汇量,但是对于需要掌握的词汇,应该要求学生发音准确,拼写无误。有些单词属于理解词汇,要求能够听懂,能够看懂,而有些就要求能够读准,拼写正确,不强求一律,要符合孩子的认知规律。

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