暑期眨眼就要结束，，对于学生来说，也即意味着要准备迎接开学了。结束小学的学习生活，当站在人生新的起跑线上的时候，同学们除了仍需要继承以前积淀下来的精神与素质外，还要学会思考与应变，尽快适应新的生活、开拓新的人生，一定要把握好“小中衔接”这一特殊的过渡阶段。这一步步的攀升，就好比跑道上的“接力棒”，一个环节交接的失误，便会影响到全局，而学业上衔接如果出现了问题，更会影响人一生的发展。
小学升初中：人生的第一道“坎”
对于即将升入初中的学生与其家长来说，想必都已怀着一种憧憬与期待了。不错，已经逝去的小学阶段是美好的，那里藏着孩子们金色的童年，但人生的成长、成熟乃至成才的关键期又是从初中开始的，人生中的第一座“丰碑”又是在初中树起的，所以，对它存在渴望是自然而然的。可是，光有热情还是不够的，升入初中，不能只视为像以前那样在小学从五年级教室走到六年级教室而已，而是人生的一次跨越，需要有些认识与准备，只有那样才能够顺利地翻越这人生中的第一道“坎”。
进入初中后，可能会遇到一些问题，比如进入陌生的环境，会感到寂寞惆怅；教学内容的增加，会感到手忙脚乱；快节奏的教学方法，会感到头晕目眩。听了这些介绍，同学们也不必“胆颤心惊”，因为这是每一个人在人生中必然要经历的一关，既然我们躲避不了，何不从容一些？同时，它也不是永远就“盛气凌人”、“占据主动”的，假如我们早有思想准备并随时调整以应对，那么在很短的时间内，你就可“应付自如”，甚至还会“游刃有余”呢！正如古人所说，任何事“豫立，不豫则废”，所以，同学们要坦然而勇敢地面对。
马跃从一位初中老师的角度，告诉即将升入初中的同学们应该具备哪些条件。首先，要带着一颗友善的心，主动去示好于身边的人。这样应该很快会找到新朋友、建立新友情的，这种和谐的人际关系会对初中的学习生活产生积极的作用。并且，在以后的三年相处而产生的友情，会比你在小学时的友情要深刻得多，美好得多；其次，要培养一种沉着与耐心，当“以不乱应万乱”。初中科目的增加有时会让学生手忙脚乱，这时候同学们自己要培养一种沉着精神，要耐心、不能急躁，持之以恒的学习态度往往是“克敌制胜”的法宝。再次，要善于总结与调整。新的老师，新的课程，所有教法与学法都会有所不同，如何能尽快找到合适的学习方法，提高学习效率，这是大家都在谈论的话题与寻找的东西。进入初中后，同学们要学会不断总结并能及时调整自己，这是能尽快掌握学习方法应有的素质。具体总结时，一要总结老师教的特点，二是要总结自己是如何学的，从中找到“合拍”与“不合拍”的地方，并不断调整自己，这样你就会成为一位“会学习的人”，要想顺利跨过“小升初”这道“坎”也就不再困难了。