我曾经是一个正常的家长，在为孩子选择小学的时候，我选择了推崇快乐教育的XX小学。因为我相信，只有孩子在快乐中学习，才能够具备长足的后劲，永远保持对学习的乐趣。即使到现在，我仍然为当初所选择的小学感到庆幸。女儿真心的喜欢学校和同学，对学习有着非常良好的习惯，始终保持轻松的学习氛围。我也曾嘲笑和怜悯过那些小学6年级的家长和孩子，每天奔波在各个培训学校和补习班，拔苗助长般疯狂补习奥数、公英、三一。
但是，从孩子5年级开始，我彻底理解了家长们的苦心了。因为我看到的太多的人已经在自己孩子即将面临小升初的时刻，从原来的坚决抵制奥数、公英，转而成为奥数、公英的奴隶，每日比其他孩子更加频繁地出入培训班、补习班。关键的因素是，如果你不走这条路，你连上好中学的资格都没有。而听信JW政策宣传的家长们却不得不面临孩子被强制派位的境地。在这种境况下，哪个家长能够保持平和的心态？我义务反顾地为孩子报了奥数的培训班和英语的培训班，并在2个学校的培训班中为孩子安排了课程。为此，孩子坚持了多年的艺术爱好也不得不中断了。
当孩子不断穿梭在各个培训班之间的时候，我也似乎越来越对这样的安排麻木和习惯了，就像温水中煮的青蛙。女儿和我说过好几次，她很想快点到周一，因为她就不会那么累了，可以到学校和同学们在一起了。而我听到这样的话，只能像鼓励大人一样，鼓励女儿在这种关键时刻全力一搏，冲过去就是一片晴朗的天空。我坚信，既然有这么多人都是选择了这样的路，无论如何JW的政策不能不考虑孩子们的辛勤付出。
然而，今年的小升初政策正在让我越来越不寒而栗。多个渠道传出的小升初政策，似乎与我和大多数家长的策略背道而驰。女儿很优秀，不论在校内还是在校外。但是政策的不确定，让我的心态在极度恶化。我无法接受政策的大幅摇摆，让我们的孩子既要付出艰辛的劳动，还要接受不公平的结果。