开学没几天，杨浦区杜女士就收到了一张来自孩子就读的幼儿园的临时通知，通知说，从这个学期开始，杜女士读中班的孩子将被安排转到小班就读。收到这份通知的，还有同班的其他8名家长。如此一来，这9户家庭像是炸开了锅，孩子闹腾，家长闹心。
“就在我送小孩去幼儿园的第一天，他们就通知我换班了，还要再回去读小班。”小路（化名）的妈妈告诉记者。本月10日上午，9户家庭相约带着孩子，聚集在杨浦区某民办幼儿园门口，大家都对幼儿园突如其来的通知感到不解和不满。
“现在他不肯念书了，搞得我们家里都像造了反，乱哄哄的。”一位姓王的老人称，由于换班后，原来的老师都换掉了，班级人数也有所增加，使得小孙子对新的环境完全不适应，心情也变得很烦躁，害怕去幼儿园。
据悉，杜女士小孩原来所读的班级共有29个名孩子，而这次被劝降级至小班的9名孩子中，有一个特征，就是年龄都是在2004年9月1日之后出生的孩子。
园方解释“降级”是怕孩子跟不上
“他们大都是10月份、11月份出生的，我当时是承诺过的，可以让他们提前进入幼儿园小班。”幼儿园郭园长介绍说，如果按照正常年龄入园，这9名孩子现在应该才到小班第二学期。当时考虑到家长的要求，幼儿园就让这些孩子与其他9月份之前出生的孩子一起进入小班。
在这批孩子升上中班一个学期之后，园方发现这些孩子虽然与同龄人相比，会有些超前，但与其他正常年龄入园的中班孩子相比，学习有些跟不上。于是园方决定，让这9名孩子继续回到原来应该就读的小班。
协商结果9名孩子继续“跟上”
对于园方的解释，家长们表示不能接受，几名家长还拿出孩子上学期的学习联系册，上面写有任课老师对孩子的评语，评价都很不错。因此，家长们认为，自己的孩子完全有能力完成中班的课程。
而对于孩子因为年龄问题，最后还是要复读一年的结果，家长们都表示认同，但到底是复读小班、中班或是大班，家长们与园方产生了不同的意见。
“我们进来的时候，他们都给我们承诺，像这样的年龄，到大班再让我们重读一年，我们觉得蛮好的，但现在园方却改变主意了。”杜女士称，小班学习的知识并不是很多，如果再回去读，孩子也学不到什么内容，有点浪费时间。
对于家长所说的承诺让孩子们大班复读，郭园长表示了否认。她说，园方会与家长继续协商。
昨天下午，记者与其中一名家长联系，得知双方已经谈妥，9名孩子可以回到中班继续学习。
【编后】
继续跟上，一定是好事吗
经过协商，园方与家长最终达成了协议，9名孩子得以继续在中班学习。虽然此事得到“圆满解决”，但编者想到了另外一个问题：对这些年龄实际偏小的孩子来说，继续跟在中班学习，真的很好吗？不能否认，的确有很多孩子天资聪颖，比同龄人具有更强的学习能力和接受能力，但我们也必须承认，更多的孩子会“学”得很累，我们暂且不说幼儿园开课到底利弊如何，站在孩子的角度来想想，跟着中班续读，不一定适合所有的孩子。也许你的望子成龙，拔苗助长，可能会害了孩子。