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今年，宿迁市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校六(1)班自由呼吸科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了PM2．5科普宣传周活动，搜集了一些材料。请阅读其中两则，完成下面题目。
【材料一】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
【材料二】
| 地区 | 南京 | 无锡 | 常州 | 宿迁 | 徐州 | 淮安 | 盐城 | 连云港 |
| PM2.5日平均浓度(微克／立方米) | 56 | 64 | 36 | 50 | 77 | 83 | 93 | 99 |
| 备注：按国家最新《环境空气质量标准》，PM2.5的日平均浓度限值为75微克／立方米，低于该数值的为良好；本数据来源于江苏省城市空气PM2.5等试运行监测数据平台。 | ||||||||
2013年5月29日江苏省 部分城市空气PM2．5监测数据(24小时平均数据)
1、材料一介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。
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2、材料一划线句子用了 说明方法，作用是________________
3、阅读材料二，请简要分析宿迁地区5月29日空气PM2．5状况，并得出结论。
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4、自由呼吸小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外自驾游，林洁想劝爸爸不开车，全家骑自行车去。请你以林洁的口吻，并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。
林洁说：爸爸，我们还是骑自行车去吧，___________________
1、(3分)PM2.5是什么(或PM2．5的定义)，PM2．5的大小，PM2．5的来源，PM2．5对人的危害(每点1分，答对3点得满分。)
2、(2分)作比较、列数字(答对任一种，1分)；突出了PM2．5微小的特点。(1分)
3、(2分)示例：与省内部分城市相比，宿迁当日PM2．5的平均浓度较低(或仅次于常州排名第二等)，低于国家限值，状况良好。
(能与其它城市作比较，得出宿迁地区当日PM2．5的日平均浓度较低，1分；能与国家标准相比，宿迁地区当日PM2．5状况良好，1分。主要意思表达清楚即可。)
4、 (2分)示例；少开车，可减少汽车尾气排放，保持空气洁净(降低PM2．5的浓度)。为宿迁创建卫生城市作出我们的贡献，可以吗?
(能扣住保持空气清洁或降低PM2.5的浓度来说，1分；劝说语言简明、连贯、得体，1分。)