一、准备
您有了充分准备，就会有信心;信心有了，就能正常发挥;发挥尚可，只要有30—60%正常，面试就能得到满意的效果。
1.收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解;
2.基本礼仪方面的学习，注意事项;
3.基本材料准备，行程安排，其他同学面试信息收集等。
【注】知己知彼，对申请学校预先做好分析;结合自身特点，深入分析您的优势和不足。
二、礼仪
1.礼貌语言、体态语言的斟酌;
2.面试环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟面试环境，以及可能碰到问题的处理;
3.情绪的控制。
三、问题
(1)介绍自己。通常，这是第一步。此外，还要会介绍父母、家庭等最熟悉的人和事。
①请自我介绍。
②你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响?你的同学如何评价您的?你如何评价你的同桌?
③你知道我们的办学特色吗?
(2)根据您填写表格中的简历、特长、获奖等，以及自己介绍的内容，提问老师会在初步印象基础上，有针对性地询问语文、数学、外语等情况，可谓“自作自受”。比如您自称自称喜奥数，那么面试考官就有可能首先问关于奥数的问题，做几道奥妙较多的难题;如果您讲英语强，就会请您用英语介绍自己。
注①、形式上会有所限制，比如要求用一个或几个词语来描述您的父母，介绍大人对您学习的帮助。“子不嫌母丑”，介绍父母客观真实就行了;
注②、预先准备好介绍自己的演讲文稿，分别安排一分钟，三分钟，五分钟等版本，根据具体实际自然发挥。演讲的时候，要充满热情，最好能配合手势。这是背诵型演出，只是把课堂搬到面试现场罢了;
注③、让自己显得好强，有强烈的上进欲望。这是因为“爱拼才会赢”，而所谓的重点学校也是希望教这样的学生的。