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回顾:暑期课感言和对小升初同学的建议(1)

2009-06-13 11:21:35     标签:小升初资讯

一眨眼,十二天的课程很快结束,就像奥运一样,N年等待,现在却好像快要结束的样子.——时间的尾巴就是拽不住啊。

想想这两个班的孩子,感觉很有意思,让我稍微找到一点成就感,呵呵。

那个TJH,据她妈妈讲,对数学已经着了迷,夜里说梦话,还在弄奥数题;每次放学,竟然要等我一起走,其实并不同路,原来只是为了一截下楼梯的这一段;

还有那个DN,高高的清秀女孩,一连生了两天的病,最后考试一定要来。

印刷科贸的ZHY,高大的小伙子,却一直在发烧,却一直坚持着,没缺一次课。

一个孩子的姥姥,大老远跑过来,说秋季一定要报上科贸的班,其实离得很远,让人感动。

说成就感,有点自我陶醉了,其实我也深深地感觉到暑期班上还有很多不足:

首先,因为暑期一课接着一课,每天还有作业,尽管我每节课有意补充了今年与去年杯赛的真题,但总体来说,孩子们练习的量不够,所以,课上完了,有纸上谈兵之嫌,没能达到充足的练习,所以,在融会贯通方面存在严重不足。

其次,因为暑期的课程与秋季的课程是前后衔接的关系,所以,有的问题宥于时间有限,不能全部让学生如见森林,有不少环节,学生可能看到的还是一片小树林,甚至是一两棵大树,对知识体系的架构,更多偏向于骨架,只是部分比较有血有肉。

不管在什么班次,我想向所有正在准备小升初的同学进一言:

课堂的任务,更多地是知识层面的;

课后的任务,更多地是能力层面的。

大家应该认识到,知道并不代表会应用。

所以,目前一大紧急要务是加强练习。

对于练习,也要掌握方法,否则事倍功半。

通过这么些年来的经验,特别是秋季的大规模的“数学赛季”,也考虑到孩子们的时间与精力的现状,要想拿奖,练习一定要有效率。具体来说,可以用“ABC分层练习法”。

目标:每天练习一份当年真题杯赛试卷,为秋季参加杯赛做好;

准备:到奥数网搜索,或者去书店购买,比如查字典最新出版的《小学奥数总复习教程》,全上海最早将2008年的所有杯赛真题收录汇编,上海各大书店都有售,(查字典的前台可能还有一小部分。)

措施:1、先按照标准分成A、B、C三类:A类指一看就会,作为基本分必须拿下的题;B类指有点方向,但不能一眼看透的题。C类指一眼看去是个从没接触过的新题,没有感觉。

一般而言,对于绝大多数同学而言,一份试卷A类的题平均大约四五道,如果能达到七八道,应该属于基础相当不错的,这时一定快马加一鞭,最好在大赛前夕,能达到每份试卷A类题达到十道题(以一份试卷十四道题为例)

2、分好类后,每天从A类题中随机选2道,B类题中全做,C类题每道题至多花十分钟,如果能做几步最好,实在想不出来,可以先放一下,明天再去想它,或者请教老师啦。

3、建议大家每天做数学题不要超过一个小时,事实上,每天做习题能达到1小时,所花时间也就不少了。

最后,给查字典的学员一个定心丸:对于学习了查字典的暑秋两期课程的孩子们来说,在杯赛中,所有奥数的知识点都会接触到,再通过适量的正确的练习,获奖率是相当高的!关键是我们要把目标落实到行动中去,而且一定一定要认识到,“数学是很好玩的”,“你亲近它,它也就亲近你了!”带着玩智力游戏的心态参与到数学的游戏中去吧。

让我们像奥运健儿那样无所畏惧,那么高高的领奖台上必将会有我们的身影!

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