现在离2016年苏州小升初还有一段时间，在这段时间里，其实家长也可以做很多事，而且是可以让孩子参与进来的。
对于小升初，还是建议让孩子也参加进来，毕竟以后是孩子需要在学校读三年书，选择适合孩子的、孩子也喜欢的，这样孩子进入学校以后也会比较有激情和学习的动力。那么对于小升初，该怎样让孩子参加进来呢？
一、平时下班或者周末的时候带孩子去有意愿的几所学校逛一逛
家长下班了、正好顺路接一下孩子，或者利用周末的时候去已经有意愿的初中学校周围去逛一逛，一来可以让孩子了解学校周围的情况，比如路况，公交；二来可以顺便打听一下学校的一些消息，比如放学时间，校园外风气。
除了及时关注学校的官网以外，去学校实地参观恐怕是了解学校最直观的方式。如果可以进入校园内当然是最好的，可以对学校有深入的了解；学校进不去也没有关系，正好赶上有放学的孩子，可以让孩子主动上前与学长、学姐了解点实际的情况（家长在旁边辅助即可，这样还可以锻炼孩子的沟通交流能力），刚开始可能问的问题无关紧要，慢慢的孩子就会有自己真正需要关注的问题来交流；除此之外还可以询问学校门口保安室的门卫，通常情况下，门卫由于接触的老师、学生比较多，也会了解学校基本的情况。
二、与孩子交流对于学校的感受
孩子参观了学校或者询问了学长、学姐、门卫，对于学校肯定会有一些自己的想法和看法，这个时候在回家的路上，正好是家长和孩子交流的好时机。家长需要及时了解孩子的意见、想法，认真倾听孩子的感受，只在需要补充或者孩子看法有些偏颇的时候，给予指导即可。
学校还是需要多去逛几次，孩子只去一次学校或者只和学长、学姐、门卫交流一次，得到的信息是不全面的，多去几次，孩子对于学校的感受和想法可能每一次都会不同，每一次都会有新发现。最重要的是，以后孩子来学校读书不会有陌生感，同时在小升初面谈时，由于对学校的了解，孩子也会增加几分自信，对面谈有利。
当然最重要的是，孩子经过多次的参观、询问、总结，总会有一所或者几所自己非常感兴趣的学校，这个时候就需要家长们尽量的尊重孩子，共同作出决定。目标学校明确，孩子学习、面谈、考试等等相信也会比漫无目的或者只依赖家长的选择要更加用心对待。
建议：
有了目标学校，不代表就需要只盯着这一所学校，孩子还是需要根据情况参加相关的考试，一来锻炼自己的解题、答题能力；二来也可以避免目标学校最终无法进入，而没有其他保底学校的尴尬。