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资深语文老师:小升初高分作文五大要领

2015-11-05 19:05:47     标签:小升初经验

查字典长沙奥数网:资深语文老师:小升初高分作文五大要领。

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一、新

中国有个成语叫独辟蹊径,意为独自开辟出一条新路来。蹊径即小路,用于我们作文,就是要写出人人心中有,人人笔下无的东西来,用你合理的想象,把读者带入一个美好的境界;让你新颖的题材,去激起读者内心蕴藏的感情火花;以你独创的写法,使读者觉得超凡脱俗,不落窠臼。

如何驰骋你们的想象,以两条平行线为内容写一段绘景状物的文字,恐怕多数同学很快就会想到公路两旁法国梧桐树伸向远方、延伸的铁轨,再深一层就会想到高空架设的电线、伸向天楼顶电梯的扶手;继续拓展思维,有的同学还写到2020年绿树成荫,亭榭喷泉棋布,霓虹灯闪烁、车水马龙的街道。如此铺排开来,你的作文不就是一幅美丽动人的图画了吗?

想要文章要创新,就离不开丰富的想象,去粗取精,使勾画的新图更加闪闪发光。

二、深

深,是指你写的文章要有深刻的思想内容,体现出深厚的情感。深,也是作文高层次的要求,这个要求使你的作文由表及里由浅入深,由近及远,由点到面,由实到虚,由微观到宏观。逐层深入,让读者最后透过现象看本质,加深对社会的认识。

写学生心理承受能力的话题时,有位优秀作文获奖者就以鲁迅的韧、闻一多的刚、郁达夫的卑为纲,对一个人应该具备坚韧、刚强、谦逊三道心理防线作了深入的探讨,这里借用名家之论来谈,精辟透彻,高屋建瓴。

要想自己文章体现出一个深字,你就要杜绝肤浅,切忌泛泛而谈。

三、活

毛泽东主席在写文章批评一些不注重实际、空谈理论的人时,曾经引用明朝洪武年间的进士解缙的一幅对联:

墙上芦苇,头重脚轻根底浅;

山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空

他用这幅对联给他们画了一个像。读者见此,脑子里深深打下了厌恶空谈家那种夸夸其谈的烙印,对理论脱离实际的弊端的非议油然而生。这样写文章,既避免了生硬说教,又不是牵强附会的七拼八凑。这样的文章读起来,让人不但有一种清新的感觉,而且留下的印象也将永远难忘。

文似看山不喜平,写文章最忌讳平铺直叙。满足于过程完整,读者读起来味同嚼蜡。写文章要突出一个活字,就得千方百计,使你所写出的东西生动形象,这一方面要求语言生动优美,另一方面情节也要起伏曲折,做到尺水兴波。

四、巧

丹麦伟大的童话作家安徒生到著名诗人帝勒家里做客,他女儿经常缠着安徒生讲故事。有一次,安徒生随口讲了一个哥本哈根花儿跳舞的故事。谁知道小姑娘听得入了神,凭她的想象,讲了一些花儿美丽的事情,并作了许多有趣的描写。安徒生极感有趣,便认真地观察了小姑娘的表情,研究她的语言和心理状态,还从小姑娘的跳舞动作,想象出花儿跳舞的神情、状态、最后通过他巧妙的艺术构思,就成了一篇美丽奇特的童话《小意达的花儿》。大人小孩读中国古典名著《西游记》,为什么那么津津有味,其根本原因就是《西游记》构思异乎寻常的精巧。

要作品奇特,首先要巧字当头,锐意冲破千人腔万人一口的牢笼,使文章波澜起伏,婀娜多姿,来它个无巧不成书,定能使杯阅卷老师眼前一亮。

五、趣

只要读过中国古典小说名著的人,都能感受到这些小说家是制造一个悬念接着一个悬念的艺术大师。所谓悬念,就是布设疑团,让读者进入你所写文章的陷阱,欲罢不能。这样作文才不会落入平铺直叙的老套路,才会曲折而有变化,引人入胜。

作文中的趣字,还体现在作品讽刺幽默的文字中,鲁迅先生在一篇杂文中刻画了两类形象:才子与君子。他用诙谐的语言写到才子读红楼梦,如醉如痴,激动的时候甚至惊叫起来:贾宝玉林黛玉谈恋爱真过瘾!君子则不然,他表面上板起金刚怒目的面容,恶狠狠地批判《红楼梦》。淫滥荒诞,误人子弟。殊不料,这位老先生看《红楼梦》比谁都馋,深夜,他一个人悄悄躲在被窝里还在看。你看,一个滑稽可笑的伪君子形象,不活脱脱地暴露在读者眼前了吗?这就是标准的趣。

新、深、活、巧这五大要领说起来简单,但是要熟练掌握是需要一个长期训练的过程,同学们务必在参加明年的杯前,对于自己的每篇作文都做到如上要求,下一个写出获奖作文的人就是你!

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