奥数好比是一个人，你刚刚接触它时，你一定会觉得它是很讨厌，可在以后不断的交往中，就会觉得它越来越有趣，进而喜欢上了它，这就是我学习奥数的经历。
我刚刚接触奥数不久，觉得它太难了，只要一听到“奥数”这两个字，我的脑袋便“嗡”的一声，像有千万只苍蝇在转。这不，又学奥数了，我拎着书垂头丧气地向奥数班走去。
老师给我们讲一题多解。什么是一题多解？怎么解？一大堆问号出现在我脑子里，好奇心驱使着我认真听下去，噢，我明白了：原来奥数并不枯燥，只要肯动脑筋，就会想出来的，而且还可能想出多种不同的方法，哈哈，真有趣！
可是，刚建立起来的一点信心一到实践就碰了个大钉子。老师又在黑板上出了一道题，看着那么摸不着头脑的已知条件，怎么算？怎么算？把我急得像热锅上的蚂蚁，好复杂的题！我苦恼地想着。突然我发现了已知条件中的一个进率，第一次把手举得高高的，第一次第一个回答奥数题的解法，此刻的我，既紧张又有些忐忑。没想到，老师听后，满意地点点头，工整地把我的想法写在了黑板上，还当众夸奖我：“向***学习，好好动动脑，你们一定能行。”听了这些，我好有成就感，心里有说不出的高兴，觉得身子轻飘飘的，仿佛在云彩上飞呢！
从此以后，我对学奥数越来越感兴趣，每当上奥数课时，我不再无精打采，而是竖起耳朵，生怕漏掉一个字；解题时，融会贯通，灵活运用，渐渐地，我能解出越来越多的难题，我爱上了奥数！