北京市教委首次明确小升初统一入学规则。
昨天（25日），北京市教委有关负责人在接受政协委员咨询时透露，义务教育阶段的质量监控体系将发挥小升初“标尺”作用。也就是说，将在监控三、五年级的学业表现和体能健康情况的同时，再结合六年级的毕业测试，一并成为小升初入学的依据。
北京市教委基教处负责人表示，小升初最大的问题是缺乏一种公平、公正的完整规则。当没有规则时，“奥数”、“公共英语”甚至金钱就成了“填充者”。因此重要的是建立一个小升初的规则。
据介绍，有家长建议小升初考试，但这违反了《义务教育法》的规定。
这位负责人说，目前北京市正在建立义务教育阶段学生的质量监控体系，对于小升初有意义的是三年级和五年级的监控结果，届时这两个年级进行两次区县级的统一学业考试和体能健康测试。
在小升初时，这两个年级的监控结果加上六年级的毕业测试情况，一共三次“结果”共同构成一个老百姓认可的小升初的依据。
这三次考试的加权和综合，其中包括体育成绩和身体健康指标等，学生将得到A、B、C、D等不同等级。据介绍，这并不违反教育部规定的“免试”原则。
“按照这种结构，学生将各得其所，从根本上解决小升初没有统一入学规则问题。”这位负责人说。
据了解，目前北京市已开始在东城、西城、海淀和顺义等四区开始试点，明年起开始实施。