最近，广西大学附中出了一个教育腐败窝案，学校校长以及副校长全部被判了刑，奇怪的是，案子中所有家长的钱都是自愿交的，甚至校长和副校长都不认为这是犯罪行为。那么，教育不公和教育腐败之间到底有没有关系？
中央教育科学研究所研究员高峡以一个家长的身份澄清了一个事实：“我也交过择校费，那个条款是学校早就拟好了的，说是‘自愿捐助’，家长都是被迫签的，谈何自愿？”
在会上，一位家长介绍“经验”说：孩子进入小学之后家长就开始打听小升初的游戏规则，家长和孩子为了这些能通往重点的证书拼搏着，为了孩子能上“重点校”，选择好几个学校的培训去“占坑”(这样才有可能择校)。家长想方设法为孩子制作出一份精美的简历，有的一份简历达到50页。
北京市崇文小学校长白淑兰也指出：小升初去年愈演愈烈的暗箱操作，造成了很多今年家长“占坑”问题：“今天我看这个报纸写一个家长‘占坑’花了五六万。说实话，从家长来讲他的精神负担、物质负担都很重。”
北京大学博士贺武华说：“什么问题导致我们教育腐败？绝对不是教育资源稀缺、不均衡。昨天一个老师讲，他们读书的上世纪70年代那会儿，教育资源更稀缺，但是绝对没有教育腐败。原因是什么？什么导致教育腐败？就是教育权力。权力导致腐败，绝对权力导致绝对腐败，这是一个颠扑不破的道理。”
杨东平认为，择校收费制度是一个腐败的温床，它把钱权交易合法化、制度化，应该取消或限期整顿。这些学校应该公开它的账目，应该公开择校费使用的方向。做到由公众参与来审查名校的择校收费，不应该使它成为监管之外的黑洞。
此外，本意是引导和开发有数学天分孩子的奥数，现在却成了“择校”的门槛之一：教学大纲里没有编排奥数，但是要上重点中学就必须学习奥数，这是衡量好学生的标准。家长为了不让孩子输在起跑线上，每个月的生活费中拿出很可观的一笔费用。而奥数，也成了择校孳生教育腐败的一个新温床。
据杨东平介绍说：很多重点学校办的奥校，都是变相内外勾结，老师在课堂上讲奥数题，小孩解不出来就到奥校去培训，这些名校老师下课了就到奥校去上课。关于名校禁止办奥校的规定，北京市早就有了，但为何就是不执行呢？
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