孩子社交不容忽视

可能家长们不曾注意到孩子其实也有社交困惑的。孩子不但有社交困惑，还会影响他们的情绪，下面就介绍一下孩子的社交困惑都会表现在哪些方面：

1、好朋友也会背叛我吗？

6岁的琳琳在幼儿园里有一个非常要好的朋友佳佳，两个人经常一起玩，谁带了什么好吃的也一起分享，琳琳不小心摔了，小佳还帮琳琳揉腿呢。最近，琳琳午睡醒来时却发现自己最喜欢的Hello kitty 橡皮筋不见了，那可是妈妈去日本时走了好多地方才替她买到的，琳琳平时还很舍不得戴呢，这一丢，可让琳琳难过极了。老师帮着琳琳找，也问了其他的小朋友，都没找到。结果过了几天老师终于发现，竟然是佳佳拿了琳琳的橡皮筋，藏在自己的枕头下。佳佳说是“替琳琳保管的”。琳琳觉得很纳闷：最好的朋友怎么会拿自己最心爱的东西呢？

2、被大家“孤立”了

淘淘妈诉说：“我儿子今年10岁，平时很活泼，无论在家里和学校都跟小朋友玩得很来，可是前几天我到学校接他时，看见他自己一个人在操场边发呆，孤零零地看着其他小朋友，没跟他们一起玩。我觉得好奇怪，就问他，结果儿子说某某叫别的小朋友不要跟他玩。唉，这么小的孩子就会这一套了？”

3、太成熟与同学不入流

上小学四年级的小王自认为是一个开朗的人，喜欢户外活动，喜欢旅游，他很希望能够和同学们友好相处。然而在上学期间他和同学们相处得却并不好，跟同年级的人根本“玩不起”，总感觉别人在排斥自己，甚至有同学公开说不喜欢和他来往，于是平时他只是独来独往，上体育课的时候则跑得远远的，自己练自己的。是什么原因让小王想交往而交往不成？在与小王的对话中，与小王的谈话中了解到不是因为小王在人际交往上如何“笨拙”，而是因为他“太成熟”的缘故。

小王说自己喜欢成年人的东西，喜欢政治新闻、时事评论，甚至已经萌发了创一番事业的想法。而太早进入成人世界的他经常觉得同学们很“幼稚”；他认为同学们跟自己谈不到一块，缺乏共同语言，而他跟几个高年级的“师兄”就“玩”得很好。

4、不擅交际怎么办

我们经常碰到的情况是，很多家长都为孩子的“害羞”而困惑，有的小朋友“上厕所都不敢和老师说，平时也是自己一个人躲在一边玩，别的小朋友找他玩也不搭理”。有的小朋友“很怕生，一有叔叔阿姨逗他，他就哭个不停”。有的小朋友明明“很开朗”，却“常常一个人，没人找他玩”。孩子的种种问题，让家长们很担心。

社交，是每个人应该具备的基本能力，而社交能力必须从小培养，才能收到良好的效果。那么，父母该如何培养孩子的社交技巧呢？

1、 和孩子一起玩角色游戏。

在孩子小的时候，父母要安排时间，与孩子相处，一起玩角色游戏。常让孩子扮演不同的角色，父母配合孩子演戏，让孩子体验不同的角色的所思所想，从而能更好地让孩子理解他人，在人际交往中取得主动的地位。

2、 培养孩子的兴趣爱好。

父母还可以经常和孩子一起“玩”艺术，一家人一起玩拼图、画画；和孩子一起听音乐，一起唱歌；和孩子一起读书，向孩子问问题，让孩子改编故事；和孩子一起看电影，从中发现孩子喜欢看什么，他们的感受如何，发现孩子的兴趣所在；和孩子一起对影片的内容——无论故事情节还是人物性格——进行评论。

3、 让孩子明白输赢。

父母常带孩子去户外活动，和孩子玩纸牌、下象棋。在此过程中，帮战孩子学会和其他人轮流作主，学会赢、学会输。让孩子在这些活动中逐渐明白输赢的概念，知道如何去处理胜负所带来的情绪以及帮助别人处理这些情绪。

4、 经常和孩子情感交流。

经常和孩子一起相处、一起交流、一起玩，跟孩子建立亲密的情感，让孩子知道自己被爱、被认可，这是孩子与同伴、朋友交往时自信心的来源。父母的爱是孩子向外发展、探索外部复杂的人际关系时的指路明灯。与此同时，和孩子一起交流、一起游戏，还是操劳的父母们自身减压的好方式。

5、耐心引导孩子的交往。

多关心孩子与什么人交往，帮助孩子去分析自己的性格、爱好等，不要干涉孩子交朋友。当孩子在交友过程中出现异常时，家长需要耐心引导，千万不可简单制止，引起孩子的反感。

6、 邀请孩子的朋友来家做客。

可以适当地邀请孩子的朋友一起来家里做客，观察孩子与小朋友之间的相处，在合适的时候引导孩子正确地与人相处，学会包容、合作、关心和体谅，这对孩子未来的社交很有好处。

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