“小升初”学生家长的焦虑及应对办法：
对孩子成才和前途的渴求和忧虑：
家长焦虑什么？30年前，刚刚经历过“文革”浩劫的他们觉得，自己有10年的时光被耽误了，孩子的未来万万耽误不得，这就像接力赛，第一棒耽误的时间要在第二棒追回。“孩子的未来在哪里？”这成为当时的家长乃至社会的集体焦虑，在百废待兴、人才断档的背景下，高考的恢复反映出国人对知识和人才的渴求。
很多人后来通过高考实践了“知识改变命运”的格言，当30年前的孩子成为今天的家长后，他们又产生了与父辈类似的焦虑：在竞争激烈、就业不易的今天，孩子会延续上一代人的轨迹吗？他们将会比自己过得更好吗？焦虑就这样在家长和孩子间一代代传递，又反映出不同的时代内容。
从自身的成长轨迹出发，现在的家长普遍存在一种逻辑：上不了好初中就上不了好高中，上不了好高中就上不了好大学，这意味着人生一片暗淡。就“小升初”而言，各初中学校之间的差异固然存在，但未必就有那么大。很多情况下是家长的焦虑心理放大了这种差距，同时又导致孩子之间本来就很激烈的竞争更加强化，这样的结果又导致孩子的额外负担越来越重，而择校现象也就越来越严重。