身为中学教师的徐女士的女儿去年进入了一家民办初中就读，回想起去年“小升初”时和女儿一起为面谈做准备时，她总结说：其实经历过了才知道，对于“小升初”的面试真的没有什么特别需要准备的，只要让孩子平常心对待即可。切忌不要在面谈前就对孩子强调面谈的重要性，这样会使得年幼的孩子还未面谈就产生紧张的情绪、甚至是对面谈的负面情绪。家长可以开导孩子，就当作与自己的任课老师聊天一样，放松一点，以最自然的方式呈现自我就可以了。
从去年决定让孩子进一所民办初中开始，徐女士在制作孩子简历后，就有意识地与孩子一起准备面谈了。起先，她也担心面谈的面太广，不知道应该从何下手准备，在听取了周围过来人的经验后，她决定将准备的侧重点放在孩子的口头表达能力上，而不是学科类的准备上。徐女士说：现在市教委规定“小升初”不能进行笔试，只能以面谈的形式进行，这为家长和孩子省了不少精力，也让孩子不会对“小升初”有应试的恐惧感。
徐女士记得在准备面谈时，特地和孩子一起回顾了五年的小学生活，说说让她印象最深刻的老师和事情、最喜欢的学科、将来最想从事的职业等，一切都围绕着让孩子自然地开口，而不是刻意针对学科类知识的准备。此外，如何生动、活泼、形象地介绍自己、父母和伙伴等，也是徐女士特别让孩子经过几次准备的。而女儿在面谈后也感觉这样的准备是颇有针对性的，自己在面对老师的问题时能自然地开口回答。
徐女士说，也有家长向她询问自己的孩子有些内向，遇见第一次见面的人原本就不会主动说话，更别提在面谈时还要“直面”老师了。对此，徐女士表示，身为老师的自己平时也见过不少内向的孩子，与陌生人见面时确实不善于开口。但家长也不要过于担心，因为如今参加面谈的老师都很亲切，会以聊天的形式与孩子交流，而不是我们以前通常以为的“一问一答”的方式，这能有效地缓解孩子紧张的心理。她也建议，家长不妨为孩子多准备几次“模拟面谈”，不仅爸爸妈妈扮作老师，也可以让亲朋好友临时“客串”一下，让孩子多感受几次身临其境的“面谈流程”。
此外，徐女士也提醒家长，如今是一个信息化的社会，家长应充分利用一切可以利用的资源，如在一些育儿论坛中可以找到近年来学校面谈的流程和问题，家长可参考这类问题，让孩子先根据这些问题回答一下，熟悉面谈的流程等。
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