成都奥数网9月14日 在面对老师布置的家庭作业，孩子由于缺乏学习动机才导致其不能自觉完成作业，学习成效不佳，所以要改变这种现状，必须从培养和激发学习动机入手。
一、制定明确而适当的学习目的。
从案例中可以看出，可可无论是课堂学习还是家庭作业，都是很盲目的，似乎就是为了不被老师和父母责骂，如果采取其他诸如欺骗之类的手段也能躲过惩罚，那是再好不过了。因此，帮助可可这样的孩子改变作业态度，首先要帮助他确定学习的目标和给予适当的学习动力。如：不要笼统地说，要提高学习成绩，就必须认真做作业，不如具体地告诉他，这次你的成绩比上次有进步了，但是你的目标是要赶上某同学；你按时完成家庭作业妈妈就带你去吃麦当劳等等。同时，也要鼓励孩子，给予他信心，让他觉得只要自己付出努力就会实现目标，这样他才会有动力。
二、采取多种手段调动学习兴趣。
我们都知道，对感兴趣的事物，孩子总会愉快地去探究它，从而使学习和认识过程变得积极主动，进而获得良好的效果。像可可这样对学习缺乏兴趣的孩子，老师和父母要互相配合，采取多种手段培养和激发其学习兴趣。在这方面，英国儿童心理学家博茨勒提供了提高孩子学习兴趣的几个方法，或许能给我们一些启示：
1.使孩子尝到成功的滋味。孩子一旦灰心失望就永不会进步。
2.欲速则不达。不要过于强迫或逼迫孩子做功课或学习，这样孩子会变得焦躁，不耐烦，产生反抗情绪。
3.不要吝啬赞美之词。过于批评他的错误，会令他情绪低落，而犯更多的错误。
4.不要总拿成绩优秀的孩子和他比较。这样容易造成孩子的反抗心理，不自觉地放弃进取。
5.不断刺激孩子的好奇心和求知欲。有空就带他参观博物馆、动物园和图书馆之类。
6.做功课时，不要让孩子依靠父母的帮助以解决困难，让他从经验中吸取教训。有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励他积极思考，不要养成孩子的依赖性，因为做功课是他的责任。
7.父母是孩子的榜样。如果要让孩子对学习发生兴趣，首先要让他知道父母很喜欢读书，求知欲很强，并且不断学习。
同时考取清华北大姐弟俩母亲的交流稿
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