王莎是成都七中07级直播班班长，2007年获新加坡政府奖学金，现就读于新加坡国立大学。以下是王莎在08年写给远端学弟、学妹的一封信，希望能对同学有一些启示和帮助。
亲爱的远端班同学们:
你们好！我是成都七中07届的学生，你们的学姐。曾代表网校直播班到云南石林一中进行了为期一星期的交流、学习，最近又阅读了四川金川中学11级网班学生对远程直播所写的一些感想，了解了大家对直播教学方式一些共同的困惑和不适应。希望这封信能够解决大家的部分问题，对以后的学习有所帮助。
在回答具体问题之前，我希望大家思考一下学习的目的是什么，并设想一下3年、5年以及10年后自己希望达到的一个高度。大致的方向无非是上个好大学、找份好工作，那我们现在就以一个好的雇员的标准来推断如何做一名好的学生。雇主雇用一个员工，其目的无非是让其在规定的时间内完成规定的任务。雇主看重的是结果，不是过程。大多情况下，一项任务有多种解决方案，每种方案又会存在不同的问题。好的雇员根据具体情况或者自己解决问题，或者提供各种方法供雇主选择。不好的雇员只会言听计从，根据别人的指示干活，遇到任何困难立马停滞不前，等待下一步的指示。这种非常听话但不会思考的雇员很难得到升职的机会，遇到金融危机也是最先被牺牲掉的。现在请大家思考一下，就目前网校学习遇到的种种问题，诸如基础不够好、知识面狭窄、老师讲课速度快、时间不够、作业量大，有哪些解决方法？哪个可行性最高？
从大家的字里行间，我能感受到大家对七中的向往，但七中学生的优秀也给大家带来一个错觉。感觉在远端班同学的眼里七中的学生都不是人，是神。 他们能紧跟老师的进度，百分之百的吸收课堂所讲知识, 学习能力一定很强。但事实上七中学生的层次也有参差，习惯课堂进度的只是一部分人。跟不上老师讲课速度的同学大多在课余时间将不懂的知识理解消化。就我自身而言，课堂感觉不吃力，主要原因是课前用了很多功夫预习。预习可以是自学，也可以是大致的浏览，根据自己的学习习惯和时间安排而定。个人鼓励自学，培养良好的独立解决问题的能力。但如果大家感觉课堂效率比自己看书效率高，也因该积极利用课堂资源。学习的重点是学到了知识，怎么学的不重要。
七中有一句话是“选择了七中，就是选择了一条艰苦奋斗的成功之路。”这句话对网校也适用，相信大家能在学校的网络班学习，靠的是自己的努力。所以要成功的把这条路继续下去，还得需要大家加倍的努力!^_^七中的学生中有宿舍熄灯后自己打手电筒学习的，有在公交车上背书做题的，有为了节约吃饭时间用面包代替的。我大学复习考试期间连续一个月每天17小时在图书馆里看书，Google中国的首席执行官曾连续5年每天在实验室里工作17小时。章子怡拍《我的父亲母亲》时提前一个月去农村干活体验；拍《艺伎回忆录》前半年只身一人前往美国学习英语；拍《梅兰芳》期间眼睛所看、耳中所听全是京剧。一切成绩都是用汗水换来的。努力是一个人自信的表现，因为他们相信只要自己有积极的付出就一定能得到想要的回报。不要总是眼红别人的成功，埋怨自己的运气，机会永远是给有准备的人。
经常会听到同学抱怨“我已经努力了，但成绩就是上不去。”为什么会这样？努力得不够！:-( 涨幅是检验努力的唯一标准。还是那句话，分数是关键，每天睡了几个小时不重要。之所以七中的学生基础知识比较扎实，很重要的一个原因就是城市人口多，升学压力大,在过去的几年中他们付出了更多的心血。当然一个人的成功是诸多因素共同作用的结果，学习环境、教育资源、实践机会都有其积极的促进作用，但不要认为别人的成绩好是因为智商高或者记忆力好。Practice makes perfect (熟能生巧)，一切都是练出来的。我以前物理成绩不错，思维速度快，主要原因就是参加了物理竞赛，做过的试题至少是同学的三倍。;-)
写到这里我希望大家停下来认真想想自己下一阶段有什么目的，要怎样去达到它。可以参考以下范例。
| 目标 | 完成时间 | 具体方法 | 惩罚措施 |
| 背完下学期英语教材上的单词 | 2008年12月31日 | 1. 每天背一个单元 2. 用每个单词造句 3. 每天复习前两天所背的单词 | 寒假每天6点半起床学英语、取消春节游完计划 |
1. 老师语速太快
我个人喜欢语速快的老师，这样可以加快课堂节奏，使人紧张、集中注意力。我也有些成绩很好但不太习惯太快语速的同学，他们大多课前或课后自学。
2. 课堂做题时间不够，老师会跳过某些步骤直接给答案
课堂的时间有限，有些学生能课后自己解决的问题就没必要在课上讲解。听课主要听思路和理论，有事后不需要弄清楚每一个细节。学生要能够区分重点和非重点，这在以后大学的学习中是很重要的。不要胃口太大，想在一节课内消化所有的知识，课后的自学和做题才是关键。
3. 七中订的参考书太难，没时间做题
看书，做书上的例题和习题。教材理解透彻后，参考书有一半的题应该没什么问题，有1/4的题动动脑、同学之间相互讨论一下也不该有太大的问题。剩下的1/4实在不会做就放弃，别钻牛角尖，浪费时间。时间的问题只要合理安排，做每件事都积极、注意力集中，是绝对没有问题的。外国一项调查显示，大多数人每天至少浪费了2小时的时间。
4. 希望直播班的老师照顾远端班的学生，放慢进度
想在高考的时候和七中学生相同的分数吗？如果答案是否定的，完全可以转到普通的班级上课，相信当地的老师更能把握适合大家的学习速度。如果你给自己的答案是“想”，那就自己想办法，好好利用下一个假期，把欠缺的东西尽全力补上。
5. 考试太难、时间不够
首先要承认差距，端正心态。不会做，做不完很正常，关键是下一步该怎么做。具体方法就不细讲，大家自己思考。其次是要掌握应试技巧，会做的题都做了吗？分都拿全了吗？最后是思维速度的问题，这与一个人做事、讲话的速度都有关系。养成了做事高效习惯的人，往往反映也很快。我是非常非常非常希望每个人都能动作再快一点，态度再积极一点，效率再高一点。(n_n)
6. 不能在课堂上问问题
很简单，把问题记下来，下课问自己的老师。解决问题最重要，问谁不重要。
7. 没时间记笔记
问题一：记笔记的目的是什么？
问题二：看过以前自己记的笔记没？
问题三：听课和笔记哪个更重要？哪个是错过了可以弥补的？
问题四：知道该怎么解决了吗？
8. 英语发音不同，不知道该怎么学？
我初到新加坡的时候也是非常不适应当地的英语，听收音机里的英文电台也是由于语速太快一个词也听不懂，于是每天醒来就带上耳机听听不懂的英语，半年以后就没这个问题了。
问题：根据以上句子，回答第8题，再拟定自己的英语学习计划。
我没有一一回答上述问题，是希望留给大家自己思考和探索的机会。条条大路通罗马，每个人所处的位置不同，前进的方向自然不同。其实这是个适应力的问题，能很快的适应一个新的环境、新的工作学习方式也是一个人能力的表现。希望大家能清楚地认识到：环境不会因你而改变，只有你去适应环境。优胜劣汰，这就是自然界和社会的生存法则。离自己心中的目标有差距很正常，不要心急，大家都还年轻，只要肯费功夫卧薪尝胆，厚积薄发，终究会有赶上甚至超越的一天。