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如何速效攻克小升初英语词法

2010-07-06 13:50:55     标签:小升初经验

名门剑派——华山派是五岳剑派中势力最强的一派,而“独孤九剑”以有进无退,招招都是进攻,攻敌之不得不守而成为华山派的独门绝技。其破剑式用以破解普天下各门各派的剑法和其他武功。破剑式虽只有一式,但其中于天下各门各派剑法要义兼收并蓄,以不变应万变。小升初词法浩瀚广阔,词性众多,一直是小升初的难以攻克的堡垒,很难有孩子能完全地掌握。今天,华山派掌门人崔宝志大师将携师妹张译云就将用华山派“独孤九剑”来全面,系统,细致的讲解,以不变应万变,帮助各位小勇士攻克词法,攀登小升初考试的最高峰。

词法是语词的构成法则。从短语、句子、段落到篇章,都是由单词及其词法构成的。词法是语法结构的重要组成部分。在小升初考试中,词法是基础,也是非常重要的。在单词记忆之后,紧接着就是要搞清单词的用法。在攻克词法基础上,才能继续进行句法以及后续的学习。

下面就简单介绍一下小升初必考的词法,并附赠检测真题一道,小勇士们可以自我检测,查漏补缺,找到自己词法的薄弱项。

看看对那种词法掌握不够充分呢?答案将稍后给出。

一、名词

名词是实词的一种,是指代人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。

根据不同的分类方法,名词可以分为专有名词和普通名词;可数名词和不可数名词等。

名词口诀:人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定表都可作,名词具有多功能。

小升初常考知识点:名词复数,名词所有格

小测验:

1. Mr. Li is one of ______ in the hospital.

A. most popular doctors B. the most popular doctors

C. most popular doctor D. the most popular doctor

二、冠词

冠词是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在。表示的主语数量或者特征。

冠词分为不定冠词"a,an"、定冠词"the"和零冠词三种,零冠词指的是不用冠词的情况。

小升初常考知识点:冠词的比较和用法

小测验:

2. After watching ____ TV, she played _____ violin for an hour.

A. ×, × B. the, the C. the, × D. ×, the

三、动词

动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的子句都有一个动词。

动词根据后面是否带宾语,可以分为及物动词和不及物动词。根据动词在句子中功能还可以分为:实义动词、系动词、助动词、情态动词。

动词有五种形态,分别是:原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。

还有一类特殊而且非常重要的动词——非谓语动词。在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫做非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式,动名词,和分词(分词包括现在分词和过去分词)。

小升初常考知识点:动词短语,非谓语动词to do/doing

小测验:

3. The speaker raised his voice but still couldn’t make himself____ .

A. hear B. to hear C. hearing D. heard

四、形容词

形容词用来修饰名词或代词,表示人或事物的性质、状态,和特征的程度好坏。

形容词作定语一般放在被修饰的名词之前。如果有两个或两个以上的形容词修饰一个名词时, 则由它们和被修饰的名词之间的密切程度而定, 越密切的形容词越靠近名词。如果几个形容词的密切程度差不多则按音节少的形容词放在前面, 音节多的形容词放在后面。

形容词的比较级和最高级形式是在形容词的原级形式的基础上变化的。 分为规则变化和不规则变化。

副词是一种用来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词可分为:地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词和连接副词。形容词和副词之间可以根据一定的规则相互转换。

小升初常考知识点:形容词、副词的比较级和最高级,多个形容词的排序

小测验:

4. One day they crossed the ____bridge behind the palace.

A. old Chinese stoneB. Chinese old stoneC. old stone ChineseD. Chinese stone old

今天我们对几大词法有了一个大概的认识,小勇士们,你们做题情况怎么样呢?如果不理想,也不用着急,接下来我们会对各种词法有系统,全面的讲解。敬请期待。

Keys:1.B 2.D 3.D 4. A

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