摘要:电脑派位是如何进行的？参与派位人员会不会作假？如何让派位真正做到公平、公正？就家长们关心的话题。您对此有什么看法？>>进入讨论<<
在以往的小升初摇号中，参与者和摇中者的比例平均下来高达5：1，也就是说，80%的学生没有机会进入自己理想的初中就读。
尽管如此，没摇上的人也很“服啄”，只怪自己运气不好。毕竟，机会，对大家都是公平的。
按照武汉市教育部门的说法，2002年，武汉市取消了小升初考试，小学升初中实行“就近入学”，人人想上的改制初中通过“摇号”招生，这样就彻底解除了小学生的升学压力，“让孩子过一个无忧无虑的童年”。一时间，老百姓欢声一片，以为素质教育驾临江城。
5年时间过去，那些让孩子去过“快乐童年”的家长眼下一定在四处买后悔药吃。因为他们发现，尽管武汉市教育部门不允许初中学校通过考试选拔学生，但是四处培优、手上有各种证书的孩子，还是轻轻松松就进了改制校。
难道摇号有猫腻？没发现。摇号的过程似乎很公开透明，没什么破绽。
难道摇号之外另有名额？YES。但是这也不违反政策，按规定，改制初中可以有30%到40%的比例自主招生。这是教育部门给改制初中保证生源质量开的一个口子。
问题是，这个口子被大大地突破了。以最有名的改制初中――武珞路中学分校为例，今年通过摇号招生的数字是454人。按规定，该校可以有30%的自主招生名额，计算下来，今年的总招生数是648人。但是实际上，该校的招生人数不会低于1080人(按18个班，每班60人计算)。也就是说，高达6成的学生将绕开摇号进入这所学校。
其他改制初中也大抵如此。
一瓶酱油，掺一勺水还是酱油，掺一桶水，就成了有点咸味的水了。看看实际的数据不难发现，摇号在小升初中只占到小头，所谓就近入学，所谓解除小学生升学压力，不过是一纸空文，而表面上比较公平的摇号，则成为掩盖这一切的一块遮羞布。
一定有人说，有这块遮羞布总比没有强，毕竟还有一部分孩子可以摇进去。可是摇进去又怎样呢？所有改制校开学第一件事就是分班考试，摇进去的孩子往往没什么竞争力，进不了好班，也不会得到重点培养，徒然顶着个好学校的虚名而已。
以上所述是戳破教育部门一个谎言：小学生没有升学压力。不过教育部门也有苦衷，毕竟国家大环境搞的还是应试教育，不给小学生压力怎么行？立个牌坊放那里，大家心里都有数。如果说这一做法还勉强可以理解，那么这个做法的负产品就不仅是给小学生压力了，根本就是把武汉的伢们推到了水深火热之中！容我慢慢道来。
武汉取消了小学生升初中的择校考试，也不许初中提前招生，不许组织考试，改制初中的好生源从哪里来？除了少部分是在各类竞赛中得了奖的学生以外，相当比例的学生来自社会培优机构。武汉市图书馆的一家以作文为主的培优机构就有二中、六中、七一3家改制初中一共130个名额，在这家机构参加培训，就有可能不需要摇号，直接升入改制初中。
大家都在高喊减负，教育部门甚至喊出了“取消小学考试，让孩子过一个快乐童年”的口号。受愚弄的是家长和孩子，在背后窃笑的是谁？