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2012青岛小升初 北师大版六年级语文毕业考试提高题

2012-05-11 14:34:11     标签:小升初模拟题

一、看拼音写词语或句子(7分)(字迹端正、不潦草不扣分,否则扣1-2分)

yì kǒu tóng shēng tiāo tì shèng qì líng rén

( ) ( ) ( )

dōng tiān mài gài sān céng bèi ,lái nián zhěn zhe mán tou shuì。

( )( )

二、照样子,根据字的不同义项组词(3分)

例:

足: ⑴满、充分心满意足 ⑵值得无足轻重 ⑶ 脚画蛇添足

临: ⑴靠近,面对 ⑵到达 ⑶将要,快要

三、按一定顺序重新排列下面的词语,写在横线上(4分)

1.拂晓 黄昏 正午 下午 深夜

2.寒冷 清冷 凉快 严寒 温暖

3.没有 半数 少数 多数 全部

4.纺纱 穿衣 剪线 织布 缝制

四、理解词语(3分)

“千山一碧” 、“万古长青” 、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的字,分别是 、 、 。“千山一碧”表示绿的 ;“万古长青” 表示绿的 ;“翠色欲流” 表示绿的 。

五、从括号中选择恰当的词并在序号上打“√”(3分)

1.轮船对运输正如渔网对a、编织 b、捕鱼 c、劳动 d、 鱼

2.树木对森林正如钢铁对a、工具 b、 铁轨 c、 金属 d、 高炉

3.鸟儿对天空正如船儿对a、大地 b、工厂 c、 河流 d、天空

六、写出两副你记住的对联(4分,超过可加2-4分)

1.

2.

3.

4.

七、判断。对的打“∨”。(7分)

1.“姑”“古”“贵”三个字按音序排列,排在最后的面的一个字应是“古”。( )

2.《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍。 ( )

3.“玻璃”“地上”“爸爸”“模糊”最后一个音节都读轻声。 ( )

4.“周瑜打黄盖——愿者上钩”是歇后语。 ( )

5.“F L D K M”这五个字母是按拼音字母表的顺序排列的。( )

6.“兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。”这句话中既有比喻,又有拟人的修辞手法。 ( )

7.“他的红红的笑脸隐藏在树丛中。”缩句后成为“他隐藏在树丛中。” ( )

八、按要求改写句字(8分)

1.今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

改为反问句:

2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课的。”

改为转述句:

3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

次序改变,意思不变:

4.陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。

用关联词将两句合成一句:

九、根据课文填空(8分)

1.《竹石》由 代诗人 写的,全诗是这样的: ,这首诗写出了诗人 (4分)

2.榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶,( ), 不留一点( )。那( )的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎( )。这美丽的南国的树。

这段话是围绕“ ”这个中心句来写的。作者是在 处观察榕树的。这段话是对榕树的( )态描写。(4分)

十、连线(5分)

《泊船瓜州》 “监狱之花” 解放战争时期

《我的战友邱少云》 齐白石和毛泽东 新中国成立以后

《狱中联欢》 王安石 抗美援朝时期

《一夜的工作 》 邱少云 视若瑰宝

《争画》 周恩来 春风又绿江南岸

十一、阅读短文,按文后的要求做。(18分)

草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。

( )忽然,他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神情。

( )那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑了。

( )不远处,又有两名战士正倒在“路”旁。

( )断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几小块青稞饼。

( )此刻,他迈着艰难的步履走着。

“好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩膀。“首长,走……走不动了。”战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说,“两天没吃了。”他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼,分塞给战士:“吃吧!不吃,就走不出草地了。”

当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪花,问:“他是谁呀?”“不知道。”另一个战士说。

进入草地第七天了。晚上,部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图。警卫员走近他的身边,递给他一个纸包:“司令员,一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”

他轻轻打开纸包,啊!那是几块青稞饼。

(1)从文中找出合适的词语作为本文的题目,写在文前的横线上。(1分)

(2)文章第二节的五句话顺序混乱,请整理一下,把序号写在括号里。(5分)

(3)比较下面的两个句子,有什么不同?短文中为什么采用前一种写法?(2分)

1一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。

2一支队伍正在行进着。

(4)文中划线句子最恰当的解释是: (1分)

A.战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。( )

B.得到首长的关心,战士感动了。( )

C.危险之中首长把生的希望让给战士。( )

(5)按时间顺序把全文分成两段,在文中用“‖”表示。(1分)

(6)读了短文,你最想知道什么问题?经过努力,你一定找到了答案,请回答出来写在下面。(2分)

(7)文中有很多描写人物动作、神情等的语句,如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等,请你按要求再写出三个及以上的词语来。(3分)

①形容神情的:

②形容步伐的:

③形容身材的:

(8)读了短文,对照红军官兵的英雄事迹,联系自己的实际,谈谈自己的感受。(2分)

●智能趣味题。

一名男子指着照片说:“照片上的人,他的父亲是我父亲的儿子,但我没有兄弟,也没有儿子。”这名男子与照片上的人是什么关系?( )

十二、作文(30分)(选作一题)

(一)作文题目:和 聊聊天

提示与要求:

1.聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

2.文章要求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。

3.把题目补充完整,体裁不限。

(二)材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?

请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。

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