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多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。孩子的情绪感染了很多人,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地---野生动物园的门前,排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人80元,小孩半票,1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说:“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下去,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移近了大门。
或许人太多了,检票员没有发现这个学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人前面。毫无顾忌又顺理成章。
孩子蹲下来的不知是身子,
1、给文章加一个标题,写在横线上。(1分)
2、从文中找出一对近义词。( )------( )(1分)
3、改写句子。(2分) 孩子的情绪感染了很多人。
把字句:
被字句:
4、“孩子的父亲在他的头上摸了摸”这个动作传达出父亲怎样的意思?(2分)
5、“我”为什么“十分难过”? (2分)
6、把文章结尾补充完整,写在横线上。(2分)
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【参考答案】
多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。孩子的情绪感染了很多人,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地---野生动物园的门前,排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人80元,小孩半票,1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。”
“那得买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说:“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下去,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移近了大门。
或许人太多了,检票员没有发现这个学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上恢复了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人前面。毫无顾忌又顺理成章。
孩子蹲下来的不只是身子,
1、给文章加一个标题,写在横线上。(1分) 蹲下的不只是身子
2、从文中找出一对近义词。( 一刹那 )------( 刹那间 )(1分)
3、改写句子。(2分) 孩子的情绪感染了很多人。
把字句: 孩子的情绪把很多人感染了
被字句: 很多人被孩子的情绪感染了
4、“孩子的父亲在他的头上摸了摸”这个动作传达出父亲怎样的意思?(2分)
父亲用这个动作表达了对孩子的赞许。
5、“我”为什么“十分难过”? (2分)
(略)(分两方面阐述,为孩子、为父亲)
6、把文章结尾补充完整,写在横线上。(2分)
(略)