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小学生趣味数学题——《昆虫的翅膀和腿》

2012-02-15 15:02:40     标签:小升初数学题

趣味数学,主要的目的就是提高孩子学习数学的兴趣,在解题的过程中还可以当做故事来看,可以说是一举两得!查字典宁波奥数网小编把趣味数学整理出来,希望大家可以好好的利用起来。

《昆虫的翅膀和腿》 蜻蜓有6条腿,2对翅膀;蜘蛛有8条腿,没有翅膀;蝉有6条腿、1对翅膀。现在有一些蜻蜓、蜘蛛和蝉,已知它们的总数是18只,共有118条腿,20对翅膀。其中每种昆虫各有多少只呢?

这道题的形式很像鸡兔同笼问题,但是复杂些,有三种动物搅在一起。可以尝试先把其中最容易区别的一种分离出来。

蜻蜓和蝉都有6条腿,只有蜘蛛是8条腿。所以第一步可以考虑6腿昆虫和8腿昆虫,这样就只剩两类,先求8腿昆虫的只数,就可以知道蜘蛛有多少了。

假定18只昆虫都是6条腿的蜻蜓和蝉,那么腿的总数将是6×18=108(条)。

实际上有118条腿,相差118-108=10(条)。

拿8条腿的蜘蛛进去换6条腿的蜻蜓或蝉出来,每换进一只蜘蛛,就增加2条腿,所以换进去的蜘蛛共有10÷2=5(只)。

这样就已求出,蜘蛛有5只。

现在可以进行第二步,求另外两种昆虫的数目。从昆虫总数中减去蜘蛛的只数,得到蜻蜓和蝉共有

18-5=13(只)。

假定这13只都是蝉,那么它们的翅膀共有13对。实际上有20对,还差20-13=7(对)。

拿一只蜻蜓进去换一只蝉出来,增加一对翅膀,所以要换进7只蜻蜓,留下6只蝉。

最后得到,共有7只蜻蜓,5只蜘蛛,6只蝉。

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