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中小学生作文赏析:乱世中的美神

2011-07-11 10:08:10     标签:小升初学科辅导

□郑州外国语中学八(1)班 宋芷萱

倚着门槛,望着窗外被秋风刮起的落叶在空中不知所措地飞舞,院内的黄花被风吹得摇曳而憔悴,却比不上那早已被泪水模糊的清瘦的可人。

忆从前,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的含羞,“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的浪漫,“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”的无忧无虑。这些,现在躲在哪里呢?

想当初,那个欢乐的身影和丈夫嬉戏。泛舟湖上,游览大好河山;漫步田野,感受自然气息;凝望星空,神往浪漫传说。这些,现在躲在哪里呢?

念过去,一切都是那么美好,一切都是那么平静,一切都是那么安宁。不会有生离死别,悲欢离合,阴晴圆缺;更不会有家破人亡,流离失所,痛彻心扉。望院内,草正青,花正艳,佳人正欢笑。这些,现在早已不复存在。

望现在,偌大的房子里只有独自一人,每天都是孤独,每天都是哭泣,每天都是绝望。丈夫突然离去,让“爱夫如己”的她痛心不已。而现在,家园,自己深爱的家园,正处在水深火热的时期。外族的侵略,让她的家园支离破碎。“爱国如己”的她更加痛不欲生。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,短短14个字,就将那一直压抑于心中的愁苦和悲凉,描绘得跃然眼前,如同身临其境。

望着镜中那个“人比黄花瘦”的憔悴的自己,她只能“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急”,秋风之痛,乱了她的发丝,留下一地飘落的花瓣。她,只是一个女人,一个丧夫的女人,生活在重男轻女时代下的她,只能用笔,去书写,去描绘,去吟唱,去呻吟,去呐喊,那份埋于心中的苦楚。

罢了,罢了。她苦笑,已然来到江边。江河之水咆哮着卷起层层狂澜,奔腾的浪花抽打着江岸,好似吞噬她弱小的身影。这时——她伫立在江边,回想着那千年之前,被血水染红的江水中,那个不屈的男子,不屈的笑容,让多少人叹息不止。现在……她也站在江边,同样的爱国,同样的不屈,同样的悲伤,而他是个魁伟的男子;而她,是个柔弱的女子。她仍站在那儿,衣衫被浪花打湿,紧贴着她瘦削的身体,寒风中显得楚楚可怜。但,她却那么坚强地站着,口中,铿锵有力地念道:“生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东!”

天边破晓,如一道利剑,划开天空;天那边,绽开一丝红晕,诉说着她过人的坚强和那坚定不移的爱国精神,以及微弱的希望。

不再是那个“物是人非事事休,欲语泪先流”的忧郁女子,而是“水通南国三千里,气压江城十四州”的不屈“男子”。这样笔力千钧的诗句,有谁会相信,是出自一个女人之手?而且,是一个战乱中的女子所写。

虽然,最后的南宋,还是灭亡了,但她,却未死。那份坚忍,那份刚毅,那份执著,那份不屈,让她成为历史上不朽的丰碑。她,李清照,这样一个清秀脱俗的“婉约”女子,也深深地刻进了每个人的心中。 “乱世中的美神”——柔弱中的坚忍。

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