从开学到现在，记不清女儿说了多少次班长的好了，学习好，脾气好，为人处世好……真的很期待见到这位女儿心中的偶像啊！每每问起班长是什么样时，女儿总是一副很有城府的样子，故作高深：“怎么描绘呢？就是一副班长样呗！”
这次家长会，终于有幸见到了这位“传说”中的“程大班长”，稳重，内敛，讲话时语速不疾不徐，掷地有声，态度平和，没有一丝的娇骄之气，一点也看不出这就是“孤独求败”的“考神”啊。回到家，女儿迫不及待地问：“怎样，见到班长了吧？”“是啊，如邻家女孩，和我想象的不一样呢！”我认真地对女儿说。“妈妈，你眼光不行，我第一眼看到她，我就知道，这是一个好孩子，一看就是好学生的样，就是班长的样啊！”看来女儿真是崇拜她啊！“我们班31个女生有30个跟男生打闹的时候都会用掐，只有班长不会，她很温柔，威信特别高，对同学非常好！”女儿喋喋不休。天哪，初中学生还打闹？班长居然已经运用了“以德服人”，差距啊！“既然班长这么好，以后要多像班长学习啊，不要和同学打闹，要以理服人啊！”我趁机教育了一下孩子。“必需滴，人不犯我，我不犯人，都是闹着玩的，您老人家别当真哈！”估计是自己说漏了嘴，女儿赶紧给自己打圆场。“妈妈，估计赶上班长是不可能的事了，我哪有那班长的样子啊？但我希望一直紧盯着她，看着她。”
孩子有自己的判断标准，作为家长也不好迫使孩子改变，前方的路还很长，孩子有了目标，就会有控制自己步伐的动力及约束力。
作者：gjyx，原文发自查字典，点击查看。