和孩子成长的故事：小阿承学书记
济南查字典12月的原创月的主题是【和孩子成长的故事】以此来回顾与孩子成长的点点滴滴，很多家长参与进来投稿。下面大家可以欣赏一下家长们的投稿，一起来回顾过去。
一、入门之苦
转眼间，承承学书法已经快2年了，从最初的执笔法、永字八法到现在临习颜真卿的《多宝塔碑》，从最初时，经常因为总是写不好而哭鼻子，弄得满脸是墨像个小花猫，到现在，形成习惯坚持练习，中间的过程漫长而心酸。
很多次因为心疼孩子，而想放弃；很多次，因为承承写不好而生气，发脾气；很多次，因为批评孩子过于严厉，而被婆婆称为“后妈”……终于承承的书法在坚持练习后，开始逐步进入状态，虽然现在孩子写得还有很多不足，但已经基本可以自己临习，而且字的结构、笔法也比较靠贴了。
从承承开始学习书法那天起，我就成了半个书法学生，因为6岁就开始学习了，需要家长陪读、记笔记、双钩字帖（把毛边纸附在字帖上，用铅笔将每个字的轮廓勾出来，然后孩子填墨），还要指导孩子临习，指出他写得不规范的地方，并加以改正，从最初对书法一窍不通的妈妈，到现在跟着孩子一起学习，对书法略知一二的妈妈；从过去周末时，喜欢逛街的妈妈，到现在因为陪读、陪练而许久不进商场，与逛街绝缘的妈妈；两年的时间，承承进步了很多，而我也改变了许多。
二、进步之乐
那天，带承承去学书法，受到书法老师的表扬，呵呵。课间，老师把承承单独叫出去，奖励给他一支钢笔，以示鼓励.小家伙很高兴，颇自豪的回来讲，“妈妈，全班只有三个同学被奖励呢”！“给老师说谢谢了吗？”我笑嘻嘻的问，“当然，我说了三遍呢，前两次，声音有点小，老师没有听清楚，第三次我又大声给老师到道谢呢！”小家伙不以为然的样子，“妈妈。这只钢笔送给你用吧，六一节，我有礼物了，你还没有呢，这只钢笔，我送给你，作为六一的礼物，好吗？”呵呵，“承承总是会说些让人暖心的话，知道与人分享，比妈妈强！”自从学书法以来，这是老师第二次奖励阿承了，上次是校长出差，到安徽徽州，带回的“墨块酥”，奖励写作业认真，得A+的学生，小阿承也被奖励了，全班有七名同学被奖，一个个上去领的，小朋友们纷纷投来羡慕的眼神，呵呵，承承激动的把“墨块酥”拿了一路，回来就给爷爷奶奶打电话，比拿到最新的玩具还高兴呢！
虽然，学书法的路很长，也很辛苦，但看到承承一点一滴的进步，还是感到挺欣慰的，感谢老师们对小阿承的鼓励，希望承承的学书之路在大家的鼓励、陪伴下，快乐前行！
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