人教版语文五年级上册《钓鱼的启示》练习题
本篇是新课标人教版语文五年级上册《钓鱼的启示》课堂检测题，后面附答案，同学们可以做参考。
【预习提示】
阅读课文，填空：
1、那是鲈鱼捕捞开放日的（ ）一个夜晚。
2、当我一次次地面临道德（ ）的时候，就想起父亲（ ）我的话：（ ）只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
【基础达标】
一、读拼音写汉字。
jiǎo jié jǔ sànɡ yòu huò ɡào jiè
（ ） （ ） （ ） （ ）
shí jiàn yú ěr jiàn qǐ yú ɡōu
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
劳（ ） 纽（ ） 妖（ ） 距（ ）
捞（ ） 扭（ ） 跃（ ） 据（ ）
三、写近义词。
剧烈（ ） 著名（ ） 面临（ ） 抉择（ ）
四、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的湖面 （ ）的涟漪 （ ）的月光
（ ）的目光 （ ）的夜晚 （ ）的大鲈鱼
（ ）地欣赏 （ ）地操纵 （ ）的抖动
五、给加点字选择正确的解释。
容：A脸上的神情和气色；B相貌；C比喻事物所呈现的景象、状态；D容纳、包含；E宽容、原谅；F允许、让；G或许、也许。
1、这种情理难容的事你也做得出来？（ ） 2、这个礼堂能容两千人。（ ）
3、他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。 （ ）
4、经过一段时间的整顿，市容市貌有了很大的改观。（ ）
5、但是，从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。（ ）
6、妈妈笑容满面地接过奖状。 （ ）
六、缩句。
1、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
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2、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
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3、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。
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七、给下面的问题选择恰当的解释。
1、"我"大概是在多少岁时写这篇文章的？ （ ）
A小时候；B刚满11岁；C45岁时；D34岁时。
2、"我"跟父亲是什么时候去湖边钓鱼的？ （ ）
A一天夜里；B那年；C有一天；D鲈鱼捕捞开放日前一个晚上。
3、"我"钓到了一条大鲈鱼，父亲为什么要"我"放回湖里去？（ ）
A父亲认为还有时间可以钓到别的鱼；B父亲不喜欢鲈鱼；C父亲嫌这条鲈鱼还太小了一点；D父亲知道还未到开放捕捞鲈鱼的时间，不能捕捞这条鱼。
八、阅读短文，回答问题。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
1、"我"的心情是怎样变化的？
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2、父亲要"我"把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？
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3、在无人知道的情况下，父亲为什么要"我"把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？
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13、《钓鱼的启示》
三、激烈、闻名、面对、选择。
五、1E；2D；3B；4C；5F；6A。
六、1我和父亲欣赏大鲈鱼；2湖面上溅起了涟漪。3孩子是设计师。
七、1C；2D；3D。
八、1、乞求--依依不舍。2、不容争辩，没有商量的余地。3、距离开放捕捞鲈鱼的时间还没有到。说明了父亲对我的教育非常严格。