六年级学生们很多已经开始准备2013年的重点中学招生测试了，考试是需要练兵的。为了帮助济南众多小学生们能够有试题可做，济南奥数网整理了一批2013年济南小升初语文备考模拟测试卷及参考答案，希望可以帮助到备战济南外国语、山大附中、历城二中等的广大考生们。
2013济南小升初语文备考试卷一及参考答案
考试时间：60分钟 满分：100分（其中卷面分5分）
一、基础知识(26分)
1．请给下列加点的字注上音。（3分）
每一穗（ ）花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀（ ）下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的船，船舱（ ）鼓鼓的；又像一个忍俊不禁（ ）的笑容，就要绽（ ）开似的。那里装的是什么仙露琼（ ）浆？我凑上去，想摘一朵。
2．根据拼音写成语。（4.5分）
yī yán jiǔdǐng wán bíguīzhào shèng qìlíng rén
（ ） （ ） （ ）
3．根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对四格得满分，全对再加一分。（4分）
（1） 卧薪尝胆。 （2） 无颜见江东父老。
（3）______ __三顾茅庐。 （4）_____ 囊萤、 _ __映雪。
4．用学过的修改符号在原句上修改语病。（4分）
（1）春天的西湖是个五彩缤纷的季节。
（2）通过小学老师的谆谆教诲，使我懂得了许多做人的道理。
5．根据所学的诗歌，写出有关四季中的风景或天气的四个古代诗句（连写两个诗句）。（6分）
（1）
（2）
（3）
（4）
6．请分别给教室、食堂、阅览室选择一条合适的格言。（4.5分）
教室：
食堂：
阅览室：
二、阅读（19分）
（一）蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。
田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，都已经逝去了。冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。
“收留我吧，好人儿！在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧！”
“朋友，我可觉得奇怪；夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗？”
“在我暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀！”
“那么你——”
“我整天唱我的歌，满不在乎。”
“唱你的歌去！嘿，多美呀！现在你满可以到外面去载歌载舞呀！”
7．“载歌载舞”中，“载”读作 ；运用部首查字法，应查 ；“载歌载舞”的意思是 。（3分）
8．文中加点的“好日子”在文中具体是指什么？（2分）
9．“难道你不明白这个道理吗？”这个句式是 ，“这个道理”指什么道理？（3分）
10．蚂蚁说：“那么你——”破折号表示 。蚂蚁想说什么呢？请从下列选项中选出你认为补充最合理的一项（ ）（3分）
A．一定玩得痛快啦？ B．一点不考虑冬天怎么办？
C．在干些什么呢？ D．就一直这样玩吗？
11．请写出这则寓言的寓意。（3分）
（二）
欣赏下面这首诗歌，然后回答问题。（5分）
游子吟
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
12．诗中“游子”的含义是 ，“寸草”比喻 ，“三春晖”比喻 。
13．这首诗描绘了一位母亲为将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了
，同时也抒发了 。
三、作文（50分）
14．根据下面材料写一份通知。（10分）
时间：明天上午九点； 地点：学校三楼会议室；
内容：讨论公益中学初一新生录取有关事宜；
参加人员：学校行政人员；
发通知单位：公益中学办公室；
发通知时间：2006年5月6日。
15．根据提示写作。（40分）
“我”的世界里，有欢乐，也有烦恼；“我”的世界里，有好奇，也有想像；“我”的世界里，有探索，也有思考……以“我的世界”为题写一篇记叙文，内容具体，感情真实；不少于400字。
语文测试卷答案
书写分：5分
一、基础知识(26分)
1．（3分）suì diàn cāng jīn zhàn qióng
2．（4.5分）一言九鼎 完璧归赵 盛气凌人
3．（4分）（1）越王勾践 （2）西楚霸王项羽 （3）刘备 （4）晋代车
胤、孙康
4．（4分）
（1）“西湖”与“春天”调换顺序。
（2）删去“通过”或“使”。
5．（6分）略
6．(4.5分)略
二、阅读（19分）
（一）
7．（3分）zōi ，车，边唱歌边跳舞。
8．（2分）每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子。
9．（3分）反问；“这个道理”指夏天的工作造就冬天的安乐。
10．（1分）破折号表示话未说完被打断。 (2分) (B)
11．（3分）寓意：要想过舒适的生活就应付出辛勤的劳动，教育人们不能不劳而获。
（二）（5分，每个空格1分）
12．离家在外或久居外乡的人；子女；母爱。
13．这首诗表现了母亲疼爱子女的深厚感情，同时也抒发了子女要报答母恩的炽热情怀。
三、作文（50分）略